如何学习018

*遗忘“有助于”学习，作用之一是“过滤器”，作用之二是“被动地强化再次学习时的记忆”，作用之三是“促进解决问题时的创造性思维”。

*时间稍长一些的休息效果比短暂休息要更好一些。

*如果人没有到真正黔驴技穷的地步就跑去休息，则不会得到任何好处。