内在的路，外在的路

教育和管理，内在逻辑都是一样，都是教会他人，激发，引领他人完成一些事项。

我觉得只有两条路可以走。第一，注重人的内在的路。发现内在的热爱，找到自驱力。第二，注重人的外在的路。通过设定目标来引领，通过设定规则来规范，辅以惩罚和奖励的手段。各种教育模式的设定无非是两条路的组合罢了，看第一条路和第二条路各占的比率多少罢了。