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读书侠《二星读书侠挑战复盘》

2019-04-18  本文已影响13人  小林is天赋魔法师

35天以前还在想,35天以后完成挑战会是什么样?会有什么不同呢?如果不继续挑战,还会继续阅读吗?

最后一个问题的答案很明显,如果放任自己阅读,那结果肯定和以前一样,偶尔翻两页,也不会写读书笔记,也不会每天都阅读。继续挑战二星,到了今天,挑战完成。找到前两个问题的答案,这35天仔细阅读了五本书,额外的时间还有阅读其它简单的书,写了读书笔记,脑子里对每本书都能讲出自己的理解,还完成了一次线上分享,这35天的读书侠二星挑战是有收获的挑战。有什么不同呢,读过的书正在影响我的生活,思维模式,沟通方式,心态,行为,都在慢慢改变,越来越好。

这35天里读了《刻意练习》《怦然心动的人生整理魔法》《终身成长》《即兴演讲》《如何阅读一本书》这五本书。

《终身成长》告诉我们拥有相信人的能力是可以改变的成长型思维模式是多么重要。大部分的人思考模式是固定型思维模式,而这种思维模式让人相信能力是固定不变的,聪明就是聪明,笨就是笨,给人贴标签,让人惧怕努力。而人的能力是可以改变的,是可以不断提升的,改变思维模式,再改变行为,遇到挫折,想办法解决,而不是退缩,让一切皆有可能。在工作中,推销产品时,遇到客户拒绝,以前会直接退缩,当天的心情都会沉浸在被拒绝的深渊里。现在慢慢改变思维模式,拒绝是最好的老师,思考怎么改进,是话术有问题吗?是没考虑到客户的状态吗?是客户已经有类似产品了吗?对下一个客户推销时,先考虑这些问题,改进后再进行,摸索最适合的方式。很多时候还是会有固定思维模式,认定了这类型客户肯定不会接受,直接放弃,这肯定是不对的,需要在实践中改进。

《刻意练习》里说,找一个导师,用专注,反馈,修正的方法进行长时间练习,让你在练习的技能成为领域高手。我们口中的天才无一不是刻意练习的结果。有方法的练习好过像无头苍蝇一样乱窜最后得出结论说努力无用。最近在学魔方,找了视频跟着练习,这就是找着导师了。跟着视频里的方法,第一次复原花了接近三个小时,不断地犯错,再看视频,再改进。第二天又练习,手速变快了,对魔方的组合也有了概念,知道接下来该怎么做,针对总是犯错的地方不断加强练习。第三天第四天速度变快了,当脑子还在想接下来的步骤时,手指已经把步骤拧完了。需要用到的公式也从最开始需要照着笔记一步一步来到印在脑子里,手上直接开动。回想自己十年前拧魔方,最大的不同,当时的自己没有一个导师,跟着说明书拧魔方,虽然最后也会复原,只是公式太多,感觉难度很大,挫败感远大于成就感。学会一个技能,努力和方法同样重要,关键是相信自己可以学会,用成长型思维模式来思考。

《怦然心动的人生整理魔法》学习整理让我们成长为会整理的人,思考自己真正想过的生活,过好你的一生。用丢弃的方法整理,并用给物品设定固定位置的方式保持,这就是整理的方法。而丢弃,实则是让你选择留下的物品,选择让你心动的真心喜欢物品留在你的周围,每天生活在心动物品的包围中,心情身体健康都会变得越来越好。在丢弃的过程中,思考为什么舍不得丢弃,是对过去的执着还是对未来的恐惧,其实最重要的是当下,过好现在。因为搬家,刚好有机会整理,整理了一整天,扔掉了七袋衣物,垃圾无数。现在的衣柜衣物一目了然,东西都在自己的位置,干净整洁的房间,桌上盛开的鲜花,生活如此美好呀!

《即兴演讲》用抓手,要点,结构,呼吁行动这个万能模板,输出你的观点,让你说话有重点,领导交流的即兴时刻。在生活中只要你想表达自己的想法,就可以用的到。现在讲话会提醒自己,一定要有要点,想清楚想表达什么再说话。讲话讲重点,让对方听起来也不茫然。

《如何阅读一本书》用基础阅读,检视阅读,分析阅读,主题阅读来读书,提升自己的理解能力,提升自己的心智。用检视阅读来挑选是否继续阅读这本书,用分析阅读来精读一本书,用主题阅读来建立知识体系。这是在读书侠里已经在使用的阅读方法,熟练使用检视阅读和分析阅读,接下来要以主题阅读为目标构建知识体系,做到将书本里的知识融会贯通。

在这35天挑战期中,Good:每天阅读,坚持打卡。会反思自己的行为,有则改之无则加勉。将学到的知识用在生活中,慢慢做到知行合一。

Different:调整阅读时间,尽量在早上打卡。学习如何写读书笔记,避免思路混乱。提前购入将要阅读的书籍,做好阅读准备。

Difficult:分析阅读和主题阅读还需要长时间锻炼,对于不怎么做笔记这个习惯还需要改进。线上分享还需要努力。知行合一还需要继续加油!

因为阅读,从封闭的状态到走出来接触人群,从遇事情绪波动大到会控制会反思会沟通,从不怎么开口到会分享,从给别人贴标签到用事实说话,还有很多的变化,生活真的在发生改变,接下来继续阅读,让读书点亮生活!

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