致各位同学和家长的一封信

亲爱的各位家长和同学：

      大家好！

      我是各位同学的语文老师，很高兴在学生们人生的一个新起点与大家相遇。接下来的一学年，将由我带领两个班级的孩子们一起走进广阔而美好的语文天地，共同领略语文之美。

      作为工具性和人文性相统一的学科，语文的重要性不言而喻。它不仅是学好其它学科的基础，更与我们的日常生活息息相关，我们日常的听、说、读、写都与语文密不可分。接下来，我将从语文课程标准中所对应的四大板块入手，谈谈对接下来语文学习的建议和要求

（一） 识字与写字

      作为一个中国人，说好中国话、写好中国字是基础。而对于初中生来说，认识更多的中国汉字，练一笔好字，对各科的学习都起到一个奠基作用。在识字与写字方面，老师给出的建议是：识字方面，学会利用工具书，不懂的字和词，及时查阅字典；写字方面，一笔好字不是一天练成，同学们在每天练字时要做到细心、专注，认真练习。尤其是书写不太美观的同学尤其要加强练习。

（二） 阅读

      在今天的开学第一课中，我简单地做了一个调查，发现两个班级的很多同学都有阅读习惯，这是一个非常令人欣慰的结果。但是，我们不仅要做到多读书，还要读好书，不仅要读初中升必读篇目，更要广泛涉猎天文、地理、科技、人文、哲学等各方面书籍。把读书融入到我们的日常生活中，把读书当作一辈子的必修课，坚持阅读，积少成多，大家一定会受益匪浅。

（三） 写作

      一些同学一提到作文就双目紧锁、抓耳挠腮，每次的作文课都如坐针毡。造成这种现象的原因有很多，但是读书少、动笔少、缺乏对生活的敏感度是造成很多同学写作困难的原因，正在接下来的作文学习中，老师会传授大家一些作文写作的方法和技巧，但是多读、多些、学会观察、保持对生活的热爱与好奇、多关注时事热点是提高语文写作能力的关键。

（四） 口语交际

      每个人都不是一座孤岛，生活在社会中，我们就离不开口语交际。提升口语交际能力，在每一次的举手发言中，在每一次的深情朗读中，在每一次的国旗下演讲中，在每一次的对话沟通中……所以，想要提高口语交际能力，我们就要积极发言、大胆表现。

      从以上关于语文知识板块的分析和我们学习语文的经验来看，语文学习是一个日积月累的过程，靠考前刷题、靠上各种考前辅导班是学不好语文的。尤其是随着我们的教育教学改革，更加注重在真实的语言情境中，考察学生们总和运用语文知识解决问题的能力，所以我们一定要注重课堂之外的点滴积累！

      除此之外，学好语文需要老师的示范引领、需要同学们的认真踏实，也需要家长们在假期和日常中的监督和陪伴。作为老师，我们要不断学习，提升自己的专业素养，提高课堂效率；作为学生，要抓住课堂，把语文学习融入到日常，多读、多写、多练、多思考、多表达，敢质疑；作为家长，除了监督和陪伴，更要为孩子们做一个好榜样，和学生一起阅读、一起思考、一起成长。

      遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。也希望从今天开始，我和各位家长和同学的遇见，能够让我们彼此之间，感受到更多的美好。也希望在老师的带领下，提升各位同学的语文素养、语文能力！

      新学期，我们一起努力，共同进步！

                                写信人：语文赵老师

                            时间：2023年8月25日