你只有清晰的目标，但没有清晰的目的啊！

“很多人只有清晰的目标，但他们并没有清晰的目的。”

这是我读李长之《孔子的故事》后，得到的启发。

01

这是一本很容易被低估的书，因为它的书名——

《孔子的故事》

“故事”一般会被界定为通俗读物。

《孔子的故事》的确通俗易懂，但并未因此而减弱它的史料性、严肃性和准确性。

相反，这本书，几乎每一页都有注脚，引用书目几十种之多。可以说是言必有据，一丝不苟。

要了解孔子，必须要读一本书——《论语》。

但《论语》基本上是语录体，且无编年，这段话是孔子什么时候说的，在什么情境下说的，他为什么要这么说，后人有时很难判断。

而《孔子的故事》所引的文献，几乎囊括了孔子事迹言行的所有史料。完全可以说，《孔子的故事》是了解孔子，读懂《论语》的入门书。

02

孔子之前，只有“学而优则仕”的人和“学而优则仕”的人。

孔子是中国历史上第一个“志于学”的人。

并且他“有教无类”地培养了一批像他一样“志于学”的人，这是中华文明史上开天辟地的大事。

什么叫“志于学”？

一般人学习，拿到证书就停止了，技能够用就停止了。而“志于学”是把学习变成了生活方式，只要生活在继续，学习就在继续。

03

樊迟向孔子学习种庄稼。孔子说：“我不如老农。”又请求学习种菜。孔子说：“我不如菜农。”樊迟出去了。孔子说：“樊迟真是小人呀”。

目标和目的有什么区别？

目标，就是你想要达到的状态。

比如，你想学种菜，学会种菜，就是你想达到的状态。

但是，你为什么要学种菜？学会种菜对你来说有什么意义？

当你开始追问目标背后的原因或意义时，你就是在寻找目的。

孔子不是不关心技能，而是更关心技能背后的原则。

孔子办的不是农业技术学校，而是青年干部政治学院。

学生学习的，不是具体的技能，而是领导力、决策力，核心是价值判断力。

这本《孔子的故事》正是要告诉你：

当你扔掉了限制性的思维模式，有了明确且清晰的目的，你就能度过充实而有意义的一生。