江苏五年一贯制专转本（常州五年一贯制专转本）：谈谈学历教育的重要

关于学历教育，最近饱受热评的一件事情应该是关于华中科技大学 2018 年有 18 名学生因学分不达标从本科转为专科，其中 11 人已在 6 月按专科毕业。

长期以来，我国本科生严进宽出、学生混课堂等现象，早已不是一两家大学的问题。而教师课程太水、学校管理太松等问题也同样存在。大学里的水分，确实应该好好被拧一拧。

华中科技大学的做法对于本科阶段的教育而言很值得称赞，说明全日制本科院校的大学门槛能进去但也存在随时被滑进专科的危机，从侧面来说，本科生会放弃“及格就行”、“不挂科就行”、“补考过了就行”、“学校总不会不让我毕业”等懒散的想法。

对于那些浑浑噩噩混日子、学习态度消极的学生来说，中国大学的 " 宽出 " 确实是一种纵容。学校出台相应惩处措施，给这些学生敲一敲警钟、清一清校园里的颓靡之风，理所应当。

但是这种做法除了将所谓的 " 学渣 " 逐出本科之列，又顺带黑了一波专科生，然后呢？

为什么这么说？

初衷或许并没有错，这种对学历降级的做法，本身就对专科生存在歧视。

确实，现在的专科教育是一个尴尬的存在，从性质上来说，专科教育和本科教育同样属于高度教育，但是专科生向来在社会上被看低一等，但人们的普遍观念呈现的是，能去 xx 大学或 xx 学院，绝对不要读 xx 职业技术学院或者 xx 高等专科学校。分数的高低之别，早就注定了专科和本科不可能会得到同等对待。

同样，当孩子参加中考时，分数的高低不也决定着孩子进入一所好的高中或者进入江苏五年一贯制高职（江苏五年制高职）再或者中专。今天小编要告诉你，中专或者3+2是是没有机会参加江苏五年一贯制专转本（江苏五年制专转本）考试（常州五年一贯制专转本考试、无锡五年一贯制专转本考试），那么江苏五年一贯制专转本考试（常州五年一贯制专转本考试、无锡五年一贯制专转本考试）是什么？重要吗？

如果现在江苏五年一贯制高职学生参加（常州五年一贯制专转本考试、无锡五年一贯制专转本考试）之后，去考上的全日制本科院校上大三、大四的课程，毕业之后获得的毕业证和学信网是全日制本科的学历，也就是说现在的高职学历完全被抹掉了，和当初参加高考考上全日制本科院校的初中同学一样，没有任何区别，你们起点一样，又是同一起跑线。对于家长而言，脸上有面，心里安慰。

人人都知道毕业之后找工作时，用人单位会要求应聘者出具相关学历的证明，毕业证复印件或者学信网截图，总而言之，都在在证明应聘者是否是全日制本科学历的学历。现在做一道选择题：有一家中小型企业在举行招聘会，参加面试的都是应届毕业生毫无工作经验。面试人数是10人，需要录取5人，6人是全日制本科学历，2人是专接本或专升本的非全日制学历，其余两人为五年制高职学历。假如你是面试官，你会怎么选？

毫无疑问，会从6位全日制本科学历中挑选，因为什么？学历的是门槛，能提升中小型公司的整体学历。

如果有这么一次可以从高职升入全日制本科学历的机会，为什么不要把握，就一次机会，不把握将终身遗憾。

对于江苏五年一贯制专转本考试（江苏五年制专转本）（常州五年一贯制专转本考试、无锡五年一贯制专转本考试）的考生而言，要明确知道一点，学历的高低将影响着你日后的薪资、人脉、眼界。都说社会是一个大染缸，接触不一样的人将会被染成不同的颜色。

学历歧视，是江苏五年一贯制高职的 " 社会第一课 "。有人说，高职造基层，大学造管理层，早就是教育体系里心照不宣的模式。可管理层早就饱和到不行，基层天天喊 " 荒 "，回到现实，本科依旧王道，专科依旧不齿。那更何况江苏五年一贯制高职呢？关于江苏五年一贯制专转本考试（江苏五年制专转本考试）（无锡五年一贯制专转本考试）（常州五年一贯制专转本考试）招生简章及试听机会请咨询谭老师 一五六 九五二零 三零零六

因而，对于江苏五年一贯制高职（常州五年一贯制高职、无锡五年一贯制高职）而言来说，他们所认为的能改变命运的努力，不是去进一步提升技术技能，而是争取 " 江苏五年一贯制专转本考试 （江苏五年制专转本考试）（常州五年一贯制专转本考试、无锡五年一贯制专转本考试）"，摆脱 " 江苏五年一贯制高职（常州五年一贯制高职、无锡五年一贯制高职） " 这一身份。对于刚进入社会的人来说，同样是一块砖，有的是建房使用天天被忘记、有的是铺路使用天天被踩在脚下、有的却是风景建筑天天被人观望。那为什么不给自己更高的目标，实现更多的价值呢。

江苏五年一贯制专转本考试（江苏五年制专转本考试）是多少江苏五年制高职的目标。有目标就应该行动，全日制本科院校在等你。