day4 掌握拆书法，做最会读书的聪明人

生活中，大部分人都有没时间、没精力、看不懂、记不住、看不下去的困惑。

如何解决读书难题？读完《这样读书就够了》这本书，你就能找到答案。

它教会大家找到读书的误区，掌握拆书法，就能把一本书拆为己用。核心是便签法学习法的使用，使你能快速直击一本书的精髓，并将其转化成工作和生活中用得上的能力。

那要如何拆解一本书呢？

便签法有3个步骤：

I：用自己的语言解读

A1: 关联自己的相关经验

A2:我的应用（目标与行动）

结合例子，来看看小玲对《正面管教》的知识点"启发式语言"是如何拆解的。

第一类便签I，是指用自己的语言重述信息。小玲对"启发式语言"的理解是开放式问题，而不是封闭式问题，启发孩子思考。记录在I标签上。

第二类便签A1，是指描述自己的相关经验。小玲联系自身的养育经验，自己日常使用的是命令式语言。如：快点去刷牙，刷干净点！快点去写作业、快点把玩具收起来......记录在A1标签上。

第三类便签A2，是指应用，包含目标和行动。小玲的目标是学会用启发式语言，解决与孩子沟通的问题。行动是列下计划，践行启发式语言。记录在A2便签上。

如践行启发式语言：孩子想一想，要让牙齿干干净净的，你需要做什么？你计划什么时候完成作业？想一想，怎么样收拾玩完的玩具？

通过便签学习法，对知识的理解更深刻。发现启发式语言的核心，是不再告诉告诉孩子问题的答案，而是引导孩子自己去思考，帮助父母进入孩子的内心世界。

由此可见，掌握便签学习法，能帮助把知识内化成能力，应用在行动上。

所以，拆书法能有效解决大家看不懂、记不住、没时间、没精力、看不下去的问题，提升学习力，改变行为，最终达到知行合一。

掌握拆书法，做最会学习的聪明人！