坚持第五天

刚刚看到一篇文章，关于问题学生，什么是问题学生，其实这个问题，个人觉得主要还是教师的主观想法，学习好坏并不能说明无有问题。往往老师自己不要给对方贴标签，就像陈宇老师说的“其实很多“问题学生”是我们认为的，也有被我们“教”出来或“评”出来的”，就像班里的小许同学和小吴同学，很多地方还是有可圈可点的，只是爱讲话一点，现在回想自己的一些处理方式上还有待改变，往往自己的一点改观，换来的就是不一样的结果，千万不要站在学生的对立面，要让学生清楚，我们是成长的伙伴，一起加油努力，让自己变得更优秀！