思维导图用于数学单元整理

          无论你是孩子、家长或是老师，都有为了孩子期末考试而忙碌焦虑的时候，把复习任务堆在期末考试前，必然会给孩子带来很大的负担，同时也会给家长和老师很大的压力，那为何不把复习任务安排在每个单元后呢？今天给大家分享一个数学单元整理的方法，也就是利用思维导图来做单元总结。

          今天的内容从三个方面进行：

1.学生复习现状

2.思维导图的优势

3.用思维导图做整理的步骤

        当下，大多数孩子复习的方式主要是题海战术，抱着万一碰到原题的侥幸心理刷了一套又一套试卷。可是对于如此没有针对性，频繁机械地重复，并不能帮孩子形成体系，或者说提分帮助不大。同时老师单一的的教学方法导致对学生针对性不强，不能更好地帮助孩子的发散思维，并且还有同样备受压力的，急躁却又没有策略的家长，对孩子的复习更是没有好的引导。

        说到用思维导图做单元整理，那思维导图有哪些优势呢？首先思维导图对图象和色彩可以让知识形象化，利用知识间的联系可以构建知识图谱，帮助孩子将零散的知识点形成知识体系，有助于孩子们理清思路，学会融会贯通，举一反三。同时还可以提高孩子的积极性，减轻期末复习的压力和负担。

        要利用思维导图做整理，首先要细读教材，了解知识的编排结构和顺序；其次利用知识间的联系将知识进行分类，构建知识框架；然后确定重难点，提取关键词；最后细化框架构建，完善思维导图。

        在熟悉思维导图运用的基础上，不妨尝试着带孩子做一个单元的整理，开启孩子自助复习，高效复习之路。