如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说
2022-10-04 本文已影响0人
一年级新生
第5章 赞赏孩子的建议及常见问题
1、 读书收获:课程中对我最有触动的3句话。
***关于赞赏的注意事项:
①确认赞赏适合孩子的年龄和能力;②避免触及它过去的弱点或失误;
③过度的赞美可能会扰乱孩子自己完成事情的积极性;
④当用“描述”表达你对孩子的赞赏时,孩子可能会重复不停的去做这件事。
***除了衣食住行外,我们对孩子还有一项义务就是肯定他们“做对”的事情
***父母要接受自己的失误,我们善待自己,孩子也能善待他们自己。
2、 行为改变:我的行为改变了
父母允许自己犯错,就会允许孩子犯错。
3、 影响的力量:分享我跟孩子的沟通
想起自己学习做面点时,买一堆材料回来各种尝试。孩子们也很开心。蛋挞、面包各种烤,有时温度高糊了、有时时间长老了、还有时配比不对,但只要做的能吃,孩子们都配合着、香喷喷的吃。孩子比我们想象的更有包容心。我自己不断的试错,儿子也学会了允许自己错,现在炸鸡腿、鸡翅已经是他的专项了。
不怕错才能有机会成长,世上没有什么东西是一看就会的