作为一名高中生，我应该......

昨天日更结束后，我在微信上给老妈留言：明天我想谈谈女权。

最近“metoo”运动在微博上大火，性骚扰、甚至侵犯的案件不断爆出。作为一直在关注的一个女生，我觉得我能从中思考些什么。

而老妈回复的一句“好”却在今天变卦——

“你说女权女权，你才是个高中生，你又了解些什么呢？”

转身出去跑步，有点生气，不过一边跑步一边安定下来，扪心自问：为什么老妈会有“高中生不了解社会问题”的想法呢？

是“高中生”的年龄太小了，不适合关注这种社会问题？

还是“高中生”的年龄太小，对这种社会问题没有思考？

首先，作为一名高中生，我自认为我的年龄已经到了关注社会热点的时候。无论是社会的正能量还是社会的负能量，快要成年的我都应该有所接触、深入了解。毕竟将要踏入社会，正能量的事情我们放在心上、多加宣传；负能量的内容我们铭记在心、警钟长鸣。作为社会的一员，面对暴露出来的社会问题，我们应该有相应的社会责任感，除了默默关注它的后续发展，还应该试着去解决问题。如果有能力，我们可以一点一点地改变；如果现在还没有能力，我们可以等到拥有能力后再进行处理，而不是事不关己地围观，或者漠视、无视，也可以用自己的影响力，感染周边有能力的人来解决。

“高中生”应该参与社会实践，这是我几天前在活动中获得的感悟和体验，也是现在教育局的要求，当然也是国家的热切希望。参与社会实践，有利于我们提前接触社会，更多适应社会生活，同时锻炼我们的社交能力和处事能力。

其次，作为一名高中生，我自认为“性”相关并不是未成年人的“禁区”。性教育缺失是中国儿童的普遍现象，儿童对性的了解非常少（至少从课本、学校等官方角度，我在学校是没有学过性这类内容的），既然了解都这么少，何谈“保护自己”？而中国封建时期，“性”一直是私人化的、隐秘的区域，不会有人开放来讲。当然，我也不赞同大庭广众之下大谈这种私人话题，但是家长对孩子这方面的教育如果和学校一样“缺席”，那么儿童是真的难以了解这方面的内容了。即使有些儿童会和家长倾诉自己被做了一些奇奇怪怪的事情，但中国的部分传统，或者说“习惯”，让家长将事实闷在心里、烂在肚子里，为了一个“清白”，一个“面子”，无形中纵容了那些犯罪分子。

“高中生”应该了解“性”，这是非常正常以及必要的。不仅是因为快要成年，更是因为要从中学会自我保护。只有“了解”了，才可能从中获得相应的知识，以此避免不必要的伤害。

再次，作为一名高中生，我自认为读了十年书的脑子，还是有点思考的吧？自然，我们的阅历不够丰富，对于这些社会情况我们不够了解，可能思想不够有深度。但是，这并不是您制止我们发声的理由，也并不是我们停止思考的理由。毕竟，思考无论有没有深度，总比没有思考好。而且，就连古希腊三贤苏格拉底、柏拉图、亚里士多德都进行思想的讲解和交流。如果思想要有深度，我们为什么不把内心所想大声说出来，向这些伟大的哲学家学习，在更广大的平台寻求共鸣、体会碰撞、进行辩论、接受他思呢？这样难道不才是深入思考的方法吗？

“高中生”应该进行对社会问题的思考，同时也应该被鼓励在有趣的平台上表达自己的看法。只有在思考中才能进步，只有在讨论中才能提升。

当然，作为一名高中生，我也不知道今日的思考是否足够站得住脚，但这就是我想说的。

正如文中所说，欢迎进行思想交流和碰撞。