《万清叙语》138:孩子们的战争

2024-01-12  本文已影响0人  心喜欢生0003

今天下班回到家,就看见俩娃发生了激烈的战争,打起来了。经过我的了解,大致是因为看电视的时间不一致,姐姐觉得弟弟看多了,弟弟觉得姐姐看多了。然后争执不下,姐姐就把电视遥控器藏起来了。结果矛盾激化,弟弟把姐姐书包扔了,里面的书都倒出来了。俩人争吵声都快把房顶爆裂了。我立刻进入觉察,他们的诉求是什么呢?我把自己分别代入姐姐的角色:我是姐姐,我需要掌控感,你是弟弟你得听我的。我把自己代入弟弟的角色:我是弟弟,虽然你是姐姐,我也做出了很大的让步,但你依然得寸进尺,答应我的做不到。然后我回到自己的角色:都说清官难断家务事,我是爸爸,我能断明白他们之间的对错吗?我断不明白。那我能做点什么呢?

第一个是容器功能,首先我可以允许他们情绪的宣泄,陪伴着他们。现在孩子吃的好穿的暖,生长发育快,浑身是力气,精力旺盛,回到家就是格子楼房,没有大空间玩耍的地方,攻击性得不到释放,你说不打架还能干嘛?!所以我需要允许他们释放他们的攻击性,形式为情绪的剧烈释放。所以我允许俩娃吵架,抱持性的陪伴着他们。

第二个是制定公平的规则。不管是姐姐,还是弟弟,权力与义务都是对等的,当然这个对等不是绝对的。就看电视而言,在完成作业的前提下,可以享有一定的看电视时间。但绝不是说,丁是丁卯是卯的,看电视的时间可以累加,非争个绝对的公平。比如,姐姐看了半小时,轮到弟弟看了,但是因为一些事情,家庭需要外出,那就先外出,今天的看电视时间就截止了,不能像是没完没了的累加,当日事当日闭;当然如果回来不太晚的话,是可以继续完成的。这个规则,等妈妈回来开家庭会议协商决定。

我不能做什么呢?我不能当他们的裁判。无论我怎么裁判,都无法做到绝对的公平,总是有一个孩子会觉得受到了不公平的对待,会觉得自己委屈。

当我知道了自己能做什么,不能做什么之后,我就对孩子们说,“你们可以给爸爸说说你们的委屈,但清官难断家务事,爸爸也没有能力搞的很明白,但可以陪着你们。你们为了自己的利益可以吵架,但君子动口不动手,尽量不少伤害对方。而且要诚实,这样你吵架的时候才能具有底气。”然后他俩就分别给我道自己的委屈,每个孩子都哭的泪人一样,仿佛受了天大的委屈。哭完之后,姐姐就把电视遥控器扔在了客厅里,不知道摔坏没有。弟弟捡到了遥控器,也有些伤心。然后每个孩子都回到自己的房间干自己的事情去了。我分别陪了他们一会儿,就回到我的房间写文章了。我的内心还是很平静的,做自己能做的,不能做的交给命运。

请问网友们,你们有遇到过这种孩子们激烈的战争吗?你们是怎么处理的呢。

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