学舞蹈最大的几个问题,你有没有遇到过?

2018-11-23  本文已影响13人  7ec7a408f370

  “老师,我们家的孩子学舞蹈这么久了,怎么没什么进步啊?”

  今天,小编就为各位家长解除疑问,首先我们要知道学舞蹈,最大的问题不是“软度不好”;最大的问题不是“身材不好”;最大的问题不是“协调性不好”;最大的问题也不是“没有天赋”,学舞蹈最大的问题是:你根本就不练习还想要成绩❗

  梦想和现实之间的距离是练习

舞蹈兴趣班越来越普及,

但能坚持下来的少之又少,

从启蒙级到高级的孩子也是越来越少,

是的!

也许你会说是因为高年级学习任务重作业多,

也许会说高年级的兴趣班和学习内容多,

没这么多时间等等合理的理由,

最近看到几种情况,

小编觉得这是放弃舞蹈的主要原因。

|NO.1|

不感兴趣

有些孩子来学习舞蹈是因为家长的原因,

或者只是觉得小公主裙好看等等

但在真正的接触舞蹈后,

发现好像并不是他们想象中的那样 ,

其实是要痛的 要累的 ,

慢慢的她对舞蹈的也没有了兴趣。

| NO.2 |

没自信

   每个孩子自身条件不一样,

有些孩子天生柔韧性很好,

在软开度训练时就会比较轻松,

但有些孩子是天生属于较硬的条件,

在训练中肯定是要比别人多吃苦才可以进步,

这时他就会觉得自己自信受到了打击,

而且也疼就不愿意去跳舞。

| NO.3 |

  随着年龄的成长身体逐渐改变

随着年龄的成长和身体的生长发育,

有些孩子的基本功和软开度,

会比小时候要更加难于练习,

她们的韧带拉开容易,但回功也快,

觉得舞蹈除了撕、搬、耗没别的了,

这在正处于青春期的孩子简直是颗定时炸弹,

那放弃是分分钟的事情。

前三种情况,

其实只要老师和家长相互的沟通,

及鼓励工作做好了,

其实还是很容易维持孩子的兴趣的。

 | NO.4 |

  

不回家练习

到了高级别,

舞蹈不在是单纯的给予孩子兴趣和爱好 ,

可能更多时候是要学习一些较为专业的知识, 

这种时候是属于较为枯燥的,

一周两节课还好,如果一周只有一节课,

并且学习的东西还不回家练习,

长久下去,

老师的课堂进度不仅没办法进行,

孩子自己也觉得舞蹈怎么这么没意思,

为什么要训练这些东西呢?

不回家练习,

没节课老师真的没办法进行下面的新内容,

像猴子掰苞米,

教了这个忘了一个,

舞蹈内容是循序渐进,

前面的没有解决好,

后面内容也推进不了。 

一定要回家练习,

或者让家长拍视频或者发照片,

这些都只是一种督促的措施,

但我发现练习的人少之又少,

原因是:

妈妈没时间给我拍视频,

觉得是兴趣班没必要就是过来练习练习形体,

我们每天很多作业的,写完都11点了,

…………等等。

但坚持回家练习的孩子一上课就能看出来不一样,

动作记得熟练,

软开度节节课进步,

慢慢的变成班里的小榜样,

舞蹈给予她更多的自信和管理时间的方法,

她明白了在舞蹈中没有不可能,

就是愿不愿意和吃不吃苦。

|学舞蹈的哪有什么超能力|

|哪有什么天生的|

|所有的一切都是汗水换来的|

|只是有些人能吃苦|

|有些人,就那么被打败|

|所谓的洪荒之力|

|无非就是“我还在坚持着前进|

|而你确还在原地|

|回家练习,不是为了老师|

|不是为了学校的生学率|

|不是为了完成教学任务敷衍了事|

|是为了让孩子们在学舞蹈中明白做人做事|

|明白所有的成就不是一蹴而就|

|明白坚持是最美的状态|

还是那就话,

学舞蹈不是光学习它,

更是学习那一份坚持,忍耐,做人,做事,

我们不怕起点晚,

是怕起点晚还不努力,

舞蹈是需要时间磨的,

希望所有走在舞蹈路上的人们,

都能明白理解老师的那一句,

“回家练习”

那是你通向梦想的必经之路。

来源:平凉红舞鞋少儿艺术中心

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