《遥远的向日葵地》

《遥远的向日葵地》

缘来有爱读书会九月推荐书目是：新疆作家李娟的《遥远的向日葵地》。本书是参与阅读人数最多、反响最热烈、讨论最持久、读后感发文最多的一次读书活动。昨天，迎来了读书会活动的最高潮——线下分享会。带导老师是高级中学梁新梅老师，四十多位书友现场聆听了分享会。

梁老师阅读李娟作品近十年，对其每一本书、每一个文学形象都如数家珍。曾于今年上半年，参与了李娟读者见面会，近距离与李娟面对面对话及研讨。在教学中，多次引用李娟的文章，并尝试学习李娟的文字风格。在生活中，更是向身边的朋友多次推荐李娟作品，将李娟的《冬牧场》放在枕边反复阅读。梁老师说：我因李娟而彻底沦陷。

昨天的线下读书会，梁老师准备了一百多页PPT，精准独到的讲解，彰显了中文系才女的广博与深厚、呈现了近二十年语文教学的专业功底和大师风范，让我们现场书友也彻底沦陷在李娟的文学世界里。

梁老师说：迷上李娟，首先是因为她有趣。李娟的生活有趣、作品里的人物有趣、语言有趣。大段文本解析，仿佛让我们走进了百家讲坛，“外行看热闹，内行看门道”。我们时而会心一笑，时而拍案叫绝，时而提笔记录，时而沉思回味。“哈哈镜式的夸张、省略号换行换段后的出乎意料、语言的精准与细腻”读李娟作品时只觉得好，现在知道了为什么好，文字背后又有怎样的深意和内涵。

“大地闭上了眼睛”、“树是唯一的荣华富贵”、“叶隙间阳光跳舞、脚下泥土暗涌”……这是李娟的文字，读来如诗如画，如痴如醉。

“如果有一种方式能足够疏解心中淤块，有一条路已经足够通畅易行，那我只想把这一件事做到底，一砖一瓦缓慢建设到底。”这是李娟答记者问时，对于自己写作生活的阐述。梁老师看到了：生活不在别处，熟悉的地方也有风景，生活就在此刻，此地。

李娟笔下的西部生活，本质是艰苦和孤寂的，但读来却让人欢快和轻松，梁老师告诉我们：快乐是一种能力，命运是各种选择的结果。阅读，让自己在眼前的生活与苟且面前，有了诗和远方。

李娟的每一篇作品都自然亲切，信手拈来。梁老师告诉我们，见面会现场李娟分享了她写作的经历，她只是固执地一直写，每一篇文章写完都要放两天，再反复修改。梁老师总结：世界上哪有什么天才，她只是把别人喝咖啡的时间用在工作上了。

最为感动的，是梁老师从儒释道三方面阐述的深刻感悟。

读李娟作品时，写外婆的衰老与死亡，她的笔端是那样冷静与柔韧。梁老师从庄子如何面对死亡，读懂了李娟对生命无常的通透与达观。“相濡以沫，不如相忘于江湖”，“生并不是获得，死也并不是丧失。生生死死，就如同春夏秋冬的四时交替。”——我尚不能勘破生死，但也能渐渐明白死亡并不可怕。

读李娟作品时，常惊叹她的忧患意识。人类如此渺小无知又贪婪，大自然如此敏感与脆弱；七九年出生的李娟，面对生态的痛心与无奈，让梁老师深刻警示：文学作品有浸润的效果，是不言之教。作者不会直接教导我们什么，但读完会引起我们深刻的反思。这是儒家的入世。

谌老师评价梁老师与李娟浑然一体，物我两忘。因为梁老师从李娟身上读出了佛家的慈悲：李娟独立于天地间，孤寂相伴，却不哀不怨，不卑不亢，欣欣然接受眼前的困顿和命运的考验，选择一种不慌不忙、不急不徐的方式去认真生活。她的文字没有戾气，只有纯净。她像一簇沙棘，风把她吹往哪里，她就在哪里落地生根。她在生活里放低自己，不惹尘世，不沾烦恼，不随波逐流，不与人争，静静地做好自己，静静地开出自在而骄傲的生命之花。

你心中有什么，你才能读到什么。惊叹梁老师的才华与情怀，此刻我只能还原梁老师的讲述，无法升华与延伸。更无法形容梁老师为我们带来的所有美好与精彩。两个小时的精神盛宴，足以让我反复回味，持续地热烈追随。

谌老师说梁老师生活中也是这样一个智慧通透的人，是把工作与生活各个角色演绎到平衡与完美的人。这一切，得益于她几十年如一日的热爱阅读、大量阅读。那就循着梁老师的足迹，继续阅读及感悟吧。感恩读书会，感恩梁老师。

（旧文重发，存档纪念，写于2018年9月）