2018-04-17

2018-04-17  本文已影响0人  源源棠棠

《小鳄鱼深度阅读》童行100本绘本伴读课程,人体篇,20180413作业:

我的想法:

    首先,参加深度阅读的初衷也是为了能与其他的妈妈们交流,破除自己的思维定式和知识壁垒,能接触到更多的信息,得到更好的育儿理念和更好的育儿方法,更加“润物细无声”的把知识传输给孩子们。而结果也是显而易见的,大家的思想碰撞确实也给我很多的启发。

  还是很感谢有作业这件事的,给我压力也是动力去好好学习伴读手册。人体篇的书我很早之前就买了,自己也读了,也给孩子读了,但是孩子也就听了几次也就没什么兴趣了。可能是自己只是按照书上的内容读了,读完之后也就算了。孩子并没有从我这边得到很多的知识,没有引起他的兴趣。因此,还是要坚持育儿的初心,让他健康快乐的成长。

下一步的做法:第一,继续坚持给孩子读绘本,时间上可以有改动,不再由晚上睡觉前读而是在晚饭之后去读。第二,多读几遍之后,让孩子跟着自己一起读,或者让他自己读或者把这个听过的故事讲给我听。不要求多连贯和通畅,完成就好。孩子多说,妈妈多听,可以不发表意见或者少发表意见。第三,因为是人体篇,可以告诉他身体个部分的名称,各个系统的工作方式,明白怎么样的行为会对身体有害,还有男孩子和女孩子的身体有什么不同,我们应该怎么去保护自己的身体等等。这一部分主要是一些常识的普及。(结合其他的书《我们的身体》、《从头到脚》等。)第四,结合伴读手册,跟他做一些小游戏。

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