想法散文

学习获得成就感

2019-10-19  本文已影响0人  Andy和Ann麻麻

2019.10.15 星期二 晴

亲子日记第704天

天气忽冷忽热,翔和朵朵都喷涕、咳嗽典现型的风寒感冒。

翔同学饱饭后吃药,打发翔同学上学(估计迟到了,走的时候就不早了)

朵朵同学,用尽所有能抗拒的方法不吃药,最后用不吃药就去打针的方法勉强把药吃了。(淘气包)

昨天翔同学课间时间来电话,用委屈的声音慢慢诉说着自己被老师严厉的批评了。

“这事我知道,前两天,我与你的各科老师都交流了。我让老师好好看着你,如果上课不好好听课,不光批评你,我让老师用各种可以惩罚学生的方法来惩罚你。你老师已经对你很客气了。”

“啊!好吧!没事了。”

我知道翔同学受了批评面子上过不去,到我这里是寻求安慰的,可如果我只顾着给他安慰,他会扩大自己的委屈,变的不理解老师,反而会让我这安慰孩子的举动无意间挑拨师生关系。孩子在学校里的学习和生活问题,我们一定会配合老师,与老师站在同一站线上。

今晚问翔,今天课堂纪律怎么样。

翔笑着答

“今天是唯一没有得到批评的一天,感觉学习效率格外高,课后作业写的也顺畅。这种有收获的日子感觉很不错。”

从学习获得成就感,慢慢理解老师的良苦用心。

2019级9班 翔妈

2019级3班 诺妈

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