宇宙公民高效阅读第8届

宇宙公民高效阅读营Day7思维导图进阶法

2020-02-15  本文已影响0人  宇宙公民赋能导师丹妞

今天是宇宙公民高效阅读营,第7天的课程,今天学习的主要内容是,思维导图进阶法。


复盘

首先让我们来进行复盘,Sunny导师带领我们做了冥想,随着轻缓的音乐,跟随着Sunny导师的指导,深吸缓呼,犹如一朵莲花在腹部绽放轻柔的音乐,指引着我们,看到了远处的山峦,可以听见涓涓泉水的声音,以及叽叽喳喳的鸟叫声。冥想过后让我心灵平静,舒展心情,嘴角微笑,开始今天一天的工作和学习。

之后Sunny导师把昨天同学们完成思维导图的作业找了几个范例,并一一作出点评,在这个过程当中我也发现了我思维导图的一些问题,因为我的导图看上去没有那么的美观,我的枝干太短,太短是为了我可以在a4纸的空间范围内完成我的思维导图,但是这样,出来的问题是整体效果不佳。然后我在画思维导图的时候,我是用的不同的笔,一个目录为一种颜色,但是这样不停的切换,让我花费的时间比较多,所以我从今天开始呢,我改成我所有的字体有黑色,之后我再用彩色笔,在完成所有导图之后进行上色。

高效阅读不同于高速阅读,所以思维导图,特别是手绘思维导图,是我们重要的辅导工具,因为它具有发散性思维,提取关键词,理解大于记忆的三个特点,重温了思维导图的实操部分,首先在a4纸的中央部分,写出书名,作者,日期,以及签下自己的名字,让整个过程变得有仪式感。之后画出自己的中心主题。在进行阅读一本书的背景调查,我们可以通过百度豆瓣等搜索引擎工具去了解这本书的背景,翻看目录,以及部分黑体字部分,了解整本书的大概框架,提出三个问题,写下三个关键词。在阅读的过程当中,我们带着问题去寻找答案,在画思维导图的过程当中,一级主题为枝干用比较粗,描绘出来,二级三级四级作为枝蔓,从粗到细的越来越细的原则,每一个目录用一种颜色代表,脑图成横向,水平向外延伸。

如何提取关键词?在书中多次出现的名词以及分析内容,分析逻辑时候自己高度概括的词,压缩语,举例说明像高考的题目,还有就是能看得见的词语。


为什么要精进思维导图呢?

更加完善做图,每一幅图就像是我们的一副作品,在画思维导图的过程,它有一个缺点就是不以涂改。所以我们要需要通过练习来不断完善做图。

在画导图的过程,其实就是理清思维的过程。在精进的过程当中,我们将自己凌乱的思维,随着整本书的框架,脉络逐渐理清,打通任督二脉,我们的思维更清晰,我们的导图也更清晰,导图清晰,让人一目了然,也让自己更好的掌握知识要点,快速理解整本书的内容。

打造个人IP,我们所有的作业将会上传到网络上,一张美观,条理逻辑清晰的思维导图,将会引人引来读者的关注,思维导图也是反映个人的风格,所以精进思维导图,打造个人IP,为自己开创一张名片。

在学习完成之后呢,思维导图也就像是我们的一个记忆宫殿里的框架,逻辑清晰,结构越清晰,可以和之后的内容产生关联。让我们的认知框架搭建得更加完整,也搭建了我们思维导图的体系。


那么接下来我们通过案例分析,来学习如何精进思维导图。

1,图1,这本书的书名是《聊天记录》,导图是来自我们的露娜老师,是一本小说,是书中当中的几个重要人物,穿插起来串在一起的故事。所以在这本书的思维导图的画作当中,因为每个人物有自己不同的性格,女性的角色更加柔和,而男性更为率性刚硬,所以在作图的过程当中,露娜老师有通过不同的颜色,比如用粉色红色来代表女性用蓝色而代表男性不同的人物性格,用不同的颜色,用多种颜色多彩颜色来调动感官,因为我们这是一项全脑运动,视觉再加上感官,深刻印象刻画让我们的,在我们的大脑里留下痕迹。

2,同主题阅读,这也是我们高效阅读营当中最重要的课程之一,一小时读完三本书同主题阅读,每本书用不同的颜色作为每本书用不同的颜色。完成思维导图之后,再用第4种颜色将每一本书当中,相关联的内容连接起来。思维导图就是一个知识的外部整合,如果你想迅速的解决某一个领域的问题,你可以进行同主题阅读。

如果内容放不下,那我们将开始启用小按钮方法。小按钮的,关键是不改变颜色,不改变树干枝蔓,同形状按钮,写在思维导图的空白处,这样的话呢,你在寻找起来的时候也是一目了然。概括精简。主干精简,边缘越细节。重点的内容呢都描述在主干上面,一级主题的枝条更粗,之后二级三级的主题的枝条是越来越细,内容写不下的主要原因就是我们的主干或者枝干的文字过多,所以我们需要高度重提炼。

3,工欲利其事,必先善其器,工具很重要,我们可以用细一点的水性笔,来输出内容,之后永水笔来填色彩,水笔的话可以选择细一点的。

4,合适的配图,很多时候我发现,我的思维导图不美观,主要原因是因为我不会画图,或者是我根本就没有画图,在这种情况下应该怎么办呢?举例说明,对于一些中中性的工具书,你没有办法去具体描述一些需写的关键词,但是对于实物的话是很容易画出的。发现需求,这本书发现我们用什么来发现呢?用眼睛,我们看到需求的时候呢,可以选择合作,所以Sunny导师用握手表达这本书名。

用5感来洞察觉察周边的世界,如《非暴力沟通》是双手捧心,来表达书中的主要内容,中心主题,因为这是一本关于人际关系的处理的心理书籍。还有是数字代表,比如高效能人士的7个习惯,用数字7,作为中心主题,一个数字直接点明书中的主要内容。

《你有多自律就有多自由》Sunny导师在这本书的配图当中,她描述了她自己的一个心境,因为她特别想飞,享受天空翱翔的快乐,所以一只蓝色的鸟,寓意着代表自己像鸟一样在蓝色天空飞翔。

怎样找到呢?符合关键词中心主题内容相似的,利用图标进行搜索。

这就是本期课题的主要内容,Sunny导师非常谦虚地说她已经倾囊相授,你掌握到了多少呢?今天的思维导图,我将我原来的一个不是特别美观的,缺点改进,就是将枝蔓延伸画得更加的长,接下来我需要精进的部分是,配图的部分。

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