10.11.2017

1. 语言习得。

如果进入一个瓶颈期，首先检视，是否功夫下得少，投入不够
其次，可能是方法有问题，到底用不用英语思维是一个很难回答的问题。目前发现的情况是，如果我看没有字幕的老友记和生活大爆炸，大概理解70-80%，但是听的同时会不断翻译到中文帮助理解，大脑很难不主动去帮忙翻译理解，可能需要另外的措施来阻止大脑的同步翻译，或者纯英语思维的脑回路还没有建立。

2. 关于学习法语

应该从听说开始，对phonic型的语言习得，先重视听说，再学习语法。

应该注意到，在学习法语的过程中，觉得很惊异，很多单词记过一次，过许久还是会记得，老师说一个事物很快能抢答，这种速度基本是全班的最快的，而且，大脑在思考时变得很兴奋。可能，每个人对特定的语言天赋程度不一样。

3. 英文演说

不顺畅的原因，首先，如果中文演说的思路都不顺畅，对所说的事物理解不够透彻，要用另一种语言表达出来是不可能的。所以，最关键的问题，在于对所表述问题的理解深度。表述思路和逻辑清晰程度也有赖于中文的逻辑。