别让孩子输在起跑线上

还有最后两天就得交稿了，前几日大宝学校布置一个家庭作业，要求家长参与写作，题目是《家规家训征集活动》我一直不知道该如何下手，家长朋友们纷纷提示：找度娘。也许是不想与别人雷同撞车吧，静下来想想，生活中还是有素材的。

一次周末，带两宝去朋友家热闹。四个孩子耍得不亦乐乎，直玩到舍不得分开的程度。走的时候，儿子抱着一辆小警车哭着不肯放下，朋友心软说：别较劲了，让孩子带走吧，家里玩具多着呢！我虽然看孩子哭的心疼，但始终坚持一个原则：别人的东西不可以因为自己喜欢而带走！劝说没有成功，我就强行把他抱走。哎呦，一路上那个伤心的样子，甚至让我后悔自己的强势。但是我不能表露出这种情绪，孩子太小还不明白，长大以后是要面对很多种诱惑的。更何况换位思考一下，他自己也舍不得把心爱的玩具让给别人啊，我给他们讲了好多道理，比如去别人家玩玩具，首先要经得主人的同意；临走时不许带走别人家里的东西；若是友情相赠，一定要在小朋友双方自愿、高兴的情况下进行，并表示感谢。虽然我不知道他能听懂多少，但依旧坚持从小处学习吧。我教育他们人与人之间相处应和睦，首先应学会尊重别人，这样才能获得别人对自己的尊重。碰到自己想要的东西，不能用抢去实现，而应该想办法来获得。比如小朋友之间争抢玩具，常常争得面红耳赤，甚至不欢而散，这又何必呢？我们来换一种思维，大家交换玩具会是怎样一种情形呢？这样不失友情又能达到目的我们何乐而不为。一路上的谈话解说，儿子终于不哭了，他还告诉我：妈妈我明白了，以后不能抢小朋友的玩具，我应该和他们好好玩好好说当最好的朋友。我告诉他：这样做就对了，妈妈为你骄傲！然后我带他去市场奖励一辆他喜欢的汽车，儿子大喜我也替他开心。

其实像这样的情况，我想妈妈们肯定见过很多吧！常听人们说起，有钱没钱，不能让孩子输在起跑线上。有好多人选择智力开发、早教中心，当然，我们不能否认这些机构的成果，只是我觉得现代生活的消费，这些教育活动的资费不是每个家庭都可承受得起的。别人上早教的时候我带孩子去户外游走，当别人玩高级教具的时候我带孩子玩沙、捧土、捉虫子。我不知道别的妈妈会怎么选择，我觉得：大自然与生活是一个无形的课堂，它随处可见、内容广博，不让孩子输在起跑线上，我用我的方法，从生活做起从小事教起，引导孩子慢慢学习慢慢渗透！