导读非暴力沟通绘本：《名叫皮若的树和他的花》

20210610 周三

不忘初心，砥砺前行

欣赏学正面管教Kiss品格记第7期亲子绘本阅读活动之《名叫皮若的树和他的花》导读内容。

6月11日即将报名一起共读。

走进皮若，倾听小时候的皮若（内心的声音和需求）：

1.皮若刚出生时，很开心，很兴奋，立志要当一棵有用的树，开满五颜六色的花，把花和花香带给世界的人们。

2.皮若在老太太的照料和星星的照耀下，树枝很快就长起来。他一想到他心中的梦想，用他的花让世界变得更美丽，他就更兴奋，迫不及待地想要快点长大开花。

走进皮若，倾听成长中的皮若 （听到的声音和内心的需求）：

1.猫头鹰评价皮若——“别的树都开花，你的树枝还光秃秃”；

皮若觉得惭愧，努力开了两朵花，但是很快就谢了。皮若感到很难过。

2.老太太指责逼迫皮若——“你小时候，我经常给你浇水，帮助你快快长大。现在轮到你来报答我了，赶快开花送我吧。“

皮若在“不得不”的情况下，逼自己开了三朵花，但是花瓣是灰色和黑色的。这和他梦想的花相差甚远，皮若更难过。

3.樵夫吓唬皮若——“你要是再不开花，我就把你看下来当柴烧。” 

皮若吓得赶紧开出四朵花，可是一点香气都没有。

皮若对自己很不满意，也很生气。他开出来的花不是没颜色就是不香，于是他放弃自己——我不开花了。

走进皮若，倾听自我放弃的皮若 （听到的声音和内心的需求）：

星星注意到皮若的无助，再次把光照到皮若身上，皮若才被唤醒了。

星星用它柔和的光唤醒了沉睡的皮若，也唤醒了皮若心中的梦想——开出芬芳鲜艳的花朵。

于是皮若主动请星星帮助它，每天把大把大把的光照在它身上，让它能顺利开出美丽的花。

最后皮若在星星的帮助下实现梦想。

早上抽出《非暴力沟通亲子绘本》最后一本《名叫皮若的树》分享绘本精华给伙伴们，有兴趣报名第七期共读的伙伴们，明日11号一起到007系统报名共读（报名满12人，群里讨论共读）。

——来自学正面管教Kiss品格记社群分享