2019，继续加油！（展望）

      伴随着漫天飞舞的雪花，我已走在了2019的旅途上，这里充满挑战与期待。我将以灿烂的微笑、坚定的心态迎接挑战。

一、不断学习，提升自己。

        读书，是丰富和提升自己的重要途径，只有读书才能跟上这个时代的步伐。在本学期，我将认真制定读书计划。我会认真教育类书籍，做好读书笔记。它不仅可以为我日常的教育教学工作做出指导，还可以为自己写教育类文章提供理论依据。

        本学期，我还将积极观摩校内外组织各种优质课和观看优秀教师的教学录像进行学习，向优秀教师学习，吸取他们的教学经验和先进的教学理念，不断改进自己的课堂教学水平，让我的学生数学能力有很大的提高。

二、精心备课，及时反思，提高教学质量。

      精心备课，专研教材和课标，设计有效教学，努力提高课堂教学效率。这学期，我将继续探究尝试新的教学方法，并加强个人基本功训练，锤炼课堂教学语言与艺术，努力打造精品课堂，来提高自己教学水平的同时提高学生的学习能力。

    努力做好课后反思，收集数学教学典型案例，剖析当前教育教学存在的问题，能够更好的改进教学。

三、关爱学生，成为孩子们的朋友。

      著名教育学家苏霍姆林斯基说:“没有爱,就没有教育。”我要多关注学生的兴趣爱好、情感态度及个性，尊重学生的人格,倾听学生的心声，和学生做朋友，学生也能真正把老师当朋友。我也要多理解学生,关心学生的身心健康,重视学生各方面的成长,及时发现学生成长中出现的问题与困惑并给予正确的指导。

      关爱学生就需欣赏学生。教师欣赏表现好、成绩好的同学,这是人之常情。但俗话说:“十个指头伸出有长短”,一个班级难免会有学习较差、纪律观念淡漠、生活习惯不好的学生。对待这些后进生，要真正处理好这些问题就应该真正的去关爱他们,将他们当自己的孩子,任何时候都不放弃他们。施以爱心,期以耐心,持以恒心。给予他们父母般的无微不至的关怀,欣赏他们,信任和鼓励他们,能够帮助他们扬长避短,克服自卑,树立学习的自信心。

　　2019年，虽充满挑战，但挑战让生命充满乐趣；克服挑战让生命充满意义！2019年，我将继续加油！