0501 远离开导的误区

2017-05-02  本文已影响0人  若心向阳
且看孔子的教育

启发式教学:

不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。

千年前的孔子就告诉我们,教育需要诱发式教学,一步一步帮提问者整理思路,抓住事物的本质才是关键。

开导四部走

1.G 目标

我英语不好,常请教如何学习英语却始终不得其法,现在想来是为未定目标具体化之心。

泛泛而谈落到实际行动终究是纸上谈兵。

2.R 现实

理想很丰满,现实很骨感,必须现实一点,在做之前就考虑到可能的困难,。

比如有没有时间背单词放在什么时间想这个问题。

3.O 选择

选择必须亲力亲为,方能不后悔,选择本身不重要,关键是选择的过程。这是锻炼我们批判性思维的最佳时刻。

别人的建议只能让你做选择时考虑更全面,当然别人的事例也可借鉴,同时也要因人而异。

4.W 意愿

做不做得成功,关键看你有多想做这件事。意愿越强烈,成功的可能性越大。

送你《家庭教师》中的一句话:抱着必死的决心去做。

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