美美的月牙，美美的孩子

  今天是低段晨读第四课，我早早来到班级，为孩子们准备好上课的一切设备，孩子们坐在座位上等着课程的开始。

一，课前复习学过的《新书》，孩子们跟着上麦展示的班级认真地朗读者，稚嫩的童声在教室里回荡。

二，师生问候：”早安亲爱的孩子们，早安，亲爱的老师，当晨光叫醒了风，风叫醒了树，树叫醒了鸟，鸟叫醒的云，亲爱的孩子们，我用诗歌把你们唤醒，亲爱的老师，我们用声音把黎明唤醒。“我带着孩子们一句句地朗读者，让他们感受到晨读的魅力，培养语文素养。看着孩子们摇头晃脑的样子，真可爱呀！

三，出示今天晨读内容《把月牙喂大》。

    李群洁老师为孩子们介绍中秋节的习俗，孩子们听得入神了，身体坐的直直的，眼睛一动不动地看着大屏幕，专注极了！

    趁热打铁，我赶紧抓住机会带着孩子们一句句地朗读者，句子有点长，我教孩子们在适当位置进行停顿，孩子们学得好认真，有几个字我特别强调了一下读音：”喂，盛满，蜜糖”，短短的二十分钟，虽然孩子们还不能自己读下来，但是，能和我一起朗读，感受儿歌朗读的快乐，已经很好了。

四，课下，孩子们拿出自己的本事进行配画：刘慧妍的画面上是高高的山上绿树成荫，天上一轮弯弯的月亮，还有没归巢几只飞鸟，水中也有一轮弯弯的月亮，好有诗意的画面，让人感到欣慰。王一童的画展示出妈妈带着自己和姐姐牵着手在月下散步，悠闲自得，其乐融融，好温馨的画面，好温暖的场面。李明诺画的是月下，桌子上摆着食品，一边欣赏月色，一边品尝美食，真是一种享受。

    看到孩子们的作品，我不敢相信这竟然出自一年级孩子们的手中，孩子们的想象力太丰富了，希望他们的明天会更好。