消极过滤，阻碍学以致用原因之二

人们经常表现的太过消极，就会大的削弱他们的信息过滤系统。

我们刚来到这个世界时，我们要完全依赖父母或其他法定监护人来生活，我们无法选择自己的父母或代理父母，也无法选择自己的生活环境。最初，我们所有人都在寻找一种无条件的爱，我们不想接受那些有条件的爱，不希望别人根据我们在某一天说了什么，做了什么决定是否爱我们，我们想要别人爱我们本人。可不幸的是，所有聚集在我们身边的人，包括我们的父母或其他成年人，他们自己都未必得到过这种无条件的爱，所以他们也很难付出这种爱，因此他们经常会根据我们的表现来有条件的爱我们，这就使得我们总是会不自觉的做一些能让自己得到关爱，有毛种归属感的事情。

作为孩子，我们会尽量通过自己的成就来赢得关注，从父母那里寻求表扬和认可，这是一个充满挫折感的过程，因为跟我们一样，父母也总是倾向于强调那些消极的事情，当我们表现良好时，他们会认为是理所当然的，所以就什么也不说，一旦我们做错某些事，他们就会大发雷霆。

那么，当孩子表现出格时，成人的确要纠正他们的行为，那要怎么做呢？

对孩子表现出格或不如意时，我们需要具体指出如何去做，帮助孩子。同时，他们的积极行为同样需要得到强化，当我们做对事情却没有人发现时，我们就会开始对自己产生怀疑，我们就会逐渐设立一些防御机制来保护自己，大脑会逐渐产生一种消极的思维方式，开始对所有发生在自己身上的事情过滤。我们的大脑变得封闭，我们开始用一种批判的眼光看待周围的一切，我们因为恐惧而对很多事情妄下断言。

我们大多数人都是在消极思考的乌云下度过了自己的一生，当我们读书，听录音，或者是看什么东西时，总是会带着法官的心态去去评判他们。这对我们的大脑、心灵，还有我们的未来都是完全不公平的，这是一种最糟糕的自虑，如果一个人的过滤系统的损害，他就很难成为一名学习者。

爬出“消极之匣”的过程中，我们最需要的就是一句肯定、鼓励的话。

我们身边的人都太爱我们了，总是担心这个担心那个，不断的指出你这里不足，那里需要提升。

作为父母，我们要不断的去肯定鼓励孩子发现孩子优秀的点，并正面却向孩子表达。发现孩子有需要提升的地方，我们不需要说，只需要陪着孩子重新正确的做一遍。

作为朋友，我们要相互去欣赏和鼓励，即使出于美指出对方需要提升的地方，也要以肯定鼓励结尾。