关于孩子教育，我的实践和四个反思
有人说：孩子是父母生命的延续，为人父母都望子成龙，希望下一代能过得更好。
作为两个孩子的父亲，深蓝君和所有父母一样，面临种种困惑：孩子到底要怎么教育？哪些方法有利于孩子成长？
我家老大马上五岁，几年来看到了身边其他父母的实践：学钢琴、上早教、私立幼儿园、学英语等等。
有时候我问自己，做了这些真的有用吗，是否还需要做点其他的？
今天我会跟你分享这几年来的深度思考，我认为 下面四种能力很重要，希望我的孩子都能掌握，值得一读。
一、让孩子学会挫折教育
作为普通家庭的孩子，我从东北小县城来到深圳，在这里成家立业，一路上小有收获，但是也遇到过不少挫折。
现在很多孩子在大人溺爱下，需求得到很好的满足，但非常缺乏挫折教育这一课。
人生不会一帆风顺，总有这样那样的痛苦，如果不让孩子体会挫折，我认为反倒是害了他。
最近一年，我有意识地让我家老大接受一些挫折，我和他定的目标如果完成不了，就没办法获得奖励。
举个我印象深刻的例子：
每周六我家老大都会上一次篮球课程，不到 5 岁的他虽然体力一般，但是进步其实挺快的。
一个周末我们约定，课程结束后一起去宜家吃饭，宜家旁边有一个迪卡侬，还有一个儿童乐园，每次去宜家他都很开心。
结果在课程下半节的时候，孩子注意力不集中的老毛病再次展露无疑。
老师讲课时不专心听讲，总时低头玩一些可有可无的教学道具，我在球场旁多次提醒了也没有效果。
当时我的内心是愤怒是崩溃的，可还得强忍着不能发火，因为发火根本解决不了问题。
课程结束后，我平静地告诉他，今天不去宜家了，因为下半场的课，他根本没有认真听讲。
听到这个消息后，他哇的一声哭了，眼神里能看出来非常难过，其实我心里瞬间就软了，何必刁难一个四岁多的孩子。
可是转眼一想，如果每次都是得过且过，对自己没有一点要求，到底是爱他还是害他？
所以，那次我很坚定地执行了这个决定，哭了几分钟后，耐心和他解释原因，并承诺回去陪他看绘本，他的情绪才逐渐平复。
类似的例子还有很多，比如篮球自己弄丢了，我不会立即给他买个新的，一定要过几天，要让他体会到一些轻度的惩罚。
无法面对挫折的人，是没办法成长的，我希望他能在未来从容的面对失败与挫折，迎接人生一个个的挑战。
二、给孩子高质量的陪伴
自从 2015 年从腾讯离职后，我就开始了创业之旅，过程很艰辛，需要全部时间与情感的投入。
其实我有些愧疚，周一到周五，根本见不到老大，也说不上一句话。每天很早出门，回来的时候宝宝已经入睡。
后来我想通了，父母的陪伴不在于时间长短，而是质量，高质量的陪伴同样可以起到很好效果。
之前我分享过我的作息规律：
我有雷打不动的生活习惯，周一到周五工作，周六日上午陪孩子，无论其他事情多么重要，都预定不了我周末上午的时间。
每次陪孩子的时候，我都不会看手机，努力地陪他读一些精美的绘本，或者做一些复杂的游戏。
因为老大专注力一般，为了改善这个问题，我太太买了一套《经典专注力培养大书系列》，这书比较有意思，适合锻炼逻辑思维，每次我都能和他一起看一个小时。
此外我们还买了很多精美的绘本，比如有讲工程施工的图书、世界知名建筑、动物大百科、植物大百科、暴风雪由来等等。
在买书这件事，我们是从来没有省过钱的，我希望在有限的时间里，可以和他有开心的阅读体验。
让我印象很深的一次，是我们开车路过地铁施工工地，宝宝突然问我，地铁是不是用 [ 明挖法 ] 来施工的，当时我就惊了，因为我也回答不上了...
每隔两个月，我会开车带他去深圳周边玩一天，可以深度体验一下游泳，或者我可以和他在酒店搭几个小时乐高积木。
我认为陪孩子不在乎长短，重点是能不能带来高质量的陪伴，我期望陪他的时候都是高质量的，是值得记忆和怀念的。
三、具有欣赏美的能力
有些时候我在想，人和人的差异在哪里，有哪些是大家容易忽视的，却非常重要的能力？
我认为 欣赏美的能力 应该算一个，我期望我的孩子能掌握欣赏美的能力，这种软实力，对未来的竞争很重要。
我和他在户外的时候，每当发现了色彩美丽的花瓣，看到漂亮的小鸟，天空形状各异的云，我都会停下来和宝宝驻足观看。
我希望宝宝在年少的时候，足够认识自然的美丽，了解世界的奇妙，具有欣赏美的能力是很重要。
前不久我在回看《乔布斯传》，苹果手机无论是外形还是操作系统，其实都有自己独特的审美，这些独特的设计，为产品增加了极大的竞争力，审美也能创造极高的经济价值。
前不久在小区电梯里，我惊讶的发现，一个 5 岁多的孩子居然拿手机看抖音，旁边的父母也习以为常。
这种行为我是不能接受的，孩子还小，没有辨别美与粗俗的能力，我忍受不了我的孩子陷入那个光怪陆离的世界。
因为我工作实在太忙，所以家里电视已经闲置几年了，最近我准备重新利用起来。
每个月陪孩子看一次 BBC 等高质量的纪录片，比如《地球脉动》《蓝色星球》等，让他了解自然的广阔、浩瀚的宇宙，培养他具有欣赏美的能力。
能够发现美，能够欣赏美，能够创造美，这对未来他的成长，应该帮助是很大的。
四、强权教育 or 民主教育？
我太太是很宠爱孩子的人，她觉得不应过分强权，应该让孩子在民主的氛围下快乐地成长。
而我的理念恰恰相反，我觉得人还得得逼一下，那些对他有益的事，无论是否愿意，我都强迫他必须完成。
比如看书的时候，就必须专注，说好了看多久，就要完成。再比如看动画片，事先说好只看一集，那么就只能看一集。
有时候我怀疑过，这样真的对吗？直到我看到连岳老师一篇关于自律的文章，我感觉自己找到了答案：
学习，一定要从他律起步，也就是说，孩子在没人监督的情况下，不太可能变成一个自律的人，主动去学习。
中国的传统教育中，先生有戒尺，有轻微体罚学生的他律权。现代教育当然禁止了这种权利，但他律的核心不能丢。
老师不管孩子，家长不管孩子，孩子轻松快乐，但他也很难到达自律的阶段。
一个无法自律的成年人，不会有终身学习的能力，甚至连准时上班都做不到，最后明知要被鄙视却无法自救。这是教育失败的必然结果。
我是完全赞同这个理念的，孩子还小，不能自己养成自律，所以需要别人监督养成良好的习惯。
我在听高晓松讲自己童年经历时，他也多次提到了母亲逼着他背书学习、强迫他学习乐器。
我相信高晓松当时也是不快乐的，一旦他形成了自律，并且尝到了学习的甜头，便可以很好地坚持下来。
我认为，做父母有必要帮助孩子养成好习惯。无论是强迫形成的，还是循序渐进诱导的，那些好的习惯可以让孩子受益终身。
五、写到最后
莫言说：孩子的优秀，都浸透着父母的汗水。
如何教育孩子，每个家庭差异很大，并没有标准答案。老实讲，我有点担心自己是不是说得太多了，想来想去还是决定说出来。
我希望通过自己的真实感受和实践，能带给大家一些启发。除了保险测评，我还想帮到大家更多。
生活里不存在从天而降的幸运，也没有突如其来的惊喜。看起来手到擒来的光鲜亮丽，其实背后都是不为人知的砥砺前行。
教育孩子是这样，个人提升亦是如此。
一起加油，期待下月与你相见：）
