儿童文学中的文学性到底体现在哪些方面？

儿童文学中的文学性到底体现在哪些方面？

朋友找我帮忙审读一份稿件，儿童文学作品，希望能多体现一些文学性。

坦率说，我不是文学科班出身，一直觉得文学性这个东西是捉摸不定，没有固定标准的。

但是从来稿中确实看得出来，文学性差了不是一点半点。如果不是自带流量的大V作者的话，拿到选题立刻就会被毙了。

朋友让我帮忙给个修改方案，硬着头皮总结一下我所认为的文学性。（其实我只是总结出这个稿子的硬伤，然后给出反面的例子而已。）

首先从大框架上看，故事的主题是不是明确，有没有传达出某种精神，不能因为是讲给小孩的，就天马行空地胡编乱造。这一点上，来稿还算合格。

其次，行文中主题是否足够突出。（来稿稍有欠缺，前头的铺垫太长，中间很长时间到不了重点，主次不分明。）

第三，行文中有没有值得品味的细节和铺垫，如，有没有精粹的格言、出其不意的悬念。（来稿虽然故事还算有想象力，但比较平铺直叙，一条单线到底。）

第四，文字有没有生命力，能不能给人身临其境的感觉。文字的生命力在于文字的节奏、色彩、声音等营造出来的氛围，或冷峻或跳脱，或幽默而不动声色，儿童文学作品多半为活泼跳脱风格。 （来稿基本不具备。）

第五，对话与描写的比例是否合适。文学作品不是剧本，离不开描写，描写要充分但又有节制，所有的描写为主题服务，而不是为了描写而描写。（这一点，来稿比较失败，大量的对话，缺乏必要的描写，且太多评判式言语。） 

第六，作品有没有体验真实的儿童性，能不能让阅读者产生足够的代入感。

原创道路任重而道远。若能符合以上条件，应该算是比较不错的作品了。