明确学习的目标,端正学习的态度

2022-05-07  本文已影响0人  蓝豆芽先生

Marianna Pascal 在TED上有过一个演讲,说的是她教人学英语的感受和启发。

她曾有位学生叫Faizal,是一位企业经理人,Faizal的英文程度很低,但是他可以坐着倾听任何人说英文,非常平静、清晰给予回应,完整表达他自己的想法,用他层度很低的英文。这是Marianna Pascal一直想寻找的答案。

有些人英文成绩非常好,却无法与外国人交流沟通;有些人连一个完整的句子都说不出,他的学生Faizal这么Low的英文,却凭什么同外国人谈笑风生?

她发现一个令人惊讶的事实:一个人用英语交流的水平,同他的英文水平没有太大关系!Marianna Pascal发现「在使用英语交流中很多人是带有恐惧的!」别人会不会对自己品头论足;自己的言语中犯了多少个错误;自己会不会搞砸一切。

Faizal这样的人为什么能做到与众不同?在开始英文交流的时候,他们总是「全神贯注于对方,不考虑自己的错误」。

英语说不好并非能力问题,而是态度问题。对于非母语国家的英语使用者来说,大部分人对待英语的态度是从学校里形成的,而学校里评价的标准是基于语言是否正确而非清晰度(把事儿说明白了),于是大部分人像那个小女孩一样害怕说英语。

糟糕的是,大家把这种态度带到了真实的工作和生活中,却忽略了这样一个事实,生活和工作中清晰度比语法和发音更重要,标准错位了。因此,英语是否可以有效表达,完全取决于我们的态度,我们应该把沟通目标从关注自我的形象(口音、词汇、语法等)上,转移到有效沟通上,只关注如何沟通可以得到结果,哪怕是蹦一些毫无语法的单词。

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