3.看见成长的自己

作者:  [美] 卡罗尔·徳韦克 

决定人们能否获取专业知识的主要因素“不是某些固定不变的先天能力，而是后天有目的全身心投入”

用前辈比奈的话说就是，“小时候最聪明的人长大后不一定是最聪明的”

你可以改变你的思维模式。

能力是可以通过学习不断发展和提升的。

婴儿不会害怕犯错或丢面子。 他们走路摔倒了还会重新爬起来，跌跌撞撞地继续前进。

究竟是什么因素终结了如此兴致勃勃的学习过程呢？ 就是僵固式思维模式。

一旦孩子们懂得了自我评价，其中有些人就变得害怕挑战--他们害怕自己因此被证明不够聪明。

具有僵固式思维的儿童想要确保自己获得成功，他们认为聪明的人都应该是常胜将军，

而对具有成长式思维的孩子们来说，成功意味着不断拓展自己的能力，使自己变得更加聪明。