读《学习高手》2

人人都会想成为学习的高手，这是毋庸置疑的。学生本人自不必说，身为父母也希望自己拥有这方面的经验，可以给孩子更好的指导。所以我又继续认真阅读了后面的内容。

由于时间有限，昨天只介绍了书中第一章（提高成绩，在学校里脱颖而出）的第一课：高效记忆，更快更牢掌握知识点，并且和孩子一起实践了一下，感觉还不错。

在＂提高成绩，在学校里脱颖而出＂这一章中，除了高效记忆，更快更牢掌握知识点，还涵盖笔记、预习、复习、做作业、错题、偏科、请教老师等学习场景，帮助提高以应试升学为导向的各项学习能力。

第2课  超级笔记，透彻吸收课堂所学

作者先诉说的做笔记的重要性，然后介绍了康奈尔笔记法、主题分类笔记法、移动笔记法和录音笔记法，给读者提供了可参考的方法。

告诉读者善做、善用学习笔记的人即使智商平平，也有更多机会获得佳绩，因为做笔记本身，就是课堂之外的又一次完整、深入的学习。

第3课  有效预习，是成绩进步的起点

人人都知道预习的重要性，在《礼记·中庸》中有言：“凡事预则立，不预则废，但是能够认真做到的却不多，大多认为没有必要，觉得课上听明白就可以了。

文中点明预习的核心目的总结为以下三点：

·　促进旧知识内化

·　与新知识“混个脸熟”

·　发现最难知识点

并且在文中给出了几种预习方法：限制时长专注预习法、LEO牌实操预习法。

第4课    科学复习，夯实完整知识体系

预习和复习，一个是学习前的热身，另一个是学习后的反刍，二者相辅相成，缺一不可。

复习在学习的过程中不管是谁都遇到过，在这里拿出来是要进一步说明它的重要性。

这里作者归纳的方法都是一些常见的，这里就不在赘述。

第5课    善做作业，让学习游刃有余

做作业对于学习者来说，是不言而喻的，但是善做作业又是怎么养善做呢？

这里作者给出了五种：提前库存法，碎片时间见缝插针法，不同作业间歇转换法，先复习再做作业，假设考试作业法。

其中第一种提前库存法，让我耳目一新。对于一些常规作业，比如周记，课后练习等必做作业可以提前完成，这样就能够为自己节省很多时间，让自己有很充足的时间去做别的事情。

第6课    重视错题，弥补知识漏洞

本课主要讲了遇到错题时，不“想当然”、不逃避。尽量把应对错题变成一件“其乐无穷”的事。

文中给出了解决错题的一些方法很不错，可以借鉴学习。

第7课    战胜偏科，均衡发展提升竞争力

偏科是很多学生的硬伤（包括我在内），一个偏科严重的人确实容易吃亏，而且可能吃大亏。

本课给出了四步来拯救偏科：

1.重建自信：心理暗示法

2.诊断评估：找出偏科的原因

3.制定拯救偏科计划

4.执行并评定结果。

第8课  请教老师，充分利用宝贵资源

这节课也是学生们日常常做的，这里就不再一一赘述。

今天就写到这里。下次再见。