如何提升孩子注意力？家长您知道吗？ 优思弗学习力

香港東木国际教育， 是致力于打造3-16岁儿童學習能力与素质教育提升训练的教育优质品牌，并处于全球领先地位。该品牌专注于“为影响学生學習的非智力因素”为教育主要出发点，提供专业的个性化(IEP)训练课程和父母成长学院支持。

其旗下核心品牌，优思弗學習力预计将于2018年11月召开盛大新闻发布会，宣告正式入駐内蒙古呼和浩特，敬請期待！

很多家长可能都会遇到这样的难题：孩子做事情速度慢、写作业磨蹭、小动作多，喜欢玩自己的、上课心不在状态，走神、管不住自己，上课容易离开座位；管不住自己的嘴巴，上课随意说话、注意时间短暂、做事情不能集中一定时间、抗干扰能力弱，容易被别的小朋友干扰或者去干扰影响别人，非常令人头疼，拖拖拉拉，磨磨唧唧，没完没了。

写作业时，即使你坐在他旁边，盯着孩子写，一笔一划指导他写，孩子未必能改变写作业磨蹭的毛病。

这是因为很多家长没有找到孩子存在这些现象的真实原因，孩子写作业慢，有可能是因为他条理性差——学习无方法、也有可能是学习基础差——学习没有兴趣，学习有困难，也可能是注意力不集中--抗干扰能力弱，还有可能是时间观念差——不会管理时间，家长一定要找到原因，对症下药，才能改变孩子写作业磨蹭的毛病。

一、条理性差——做题没顺序，总是在乱找东西

1、一会找找橡皮，一会找找铅笔，本来是一个小时就能做完的作业，他就要花两个小时甚至更多。而且一会写几道语文题，一会再去做做数学题，不按照顺序来。

2、老师在批改作业时也发现，这类的学生作业经常不按照顺序做，也不写题号，根本弄不清是哪道题，所以有些题经常会做错或漏做。

父母怎么办

1、首先，父母要先告诉孩子，写作业之前要做好准备，文具，作业的顺序都需要孩子来安排。没有条理，也就是没有做计划的问题。父母要从小教育孩子养成事前准备的好习惯，防止遇事慌乱。

2、真正要治本，还得在生活上和学习上全方位要求孩子，慢慢地从各方面放手，要让孩子自己学着照顾自己，自己安排自己的生活和学习，父母不要手太勤，忍不住帮孩子去做，要学着做一个懒妈妈，甚至可以让孩子适当帮父母做点家务，这样孩子条理性也会越来越好。

二、注意力不集中——无关动作多

1、因写作业时总是东看西看，磨磨蹭蹭，一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，要么咬手指，而且写一会儿就起来溜达一圈，到外摸摸看看。你家的孩子也有这样的毛病吗？

父母怎么办

1、父母可以让这样的孩子分段写作业。放学后，问问孩子总共有多少作业，以20分钟为一段，做20分钟作业后，休息一会。这样孩子更容易集中注意力完成作业。

2、给孩子提供安静的学习环境。孩子学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，不能堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。要求孩子在学习之前准备好所有要用到的文具，避免写作业的过程中又找东西。

二、过于追求完美——橡皮综合症

1、还有的孩子，什么都好，作业工整，成绩优秀。就是有一个毛病，写作业特别慢，写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方，就会马上擦掉重写，有时甚至把本子擦破了，如同强迫症一般。

父母怎么办

1、老是喜欢使用橡皮，不停地擦来擦去的现象，心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错，对自己要求高或者是父母对孩子要求高造成的。

2、对患有橡皮综合症的孩子，父母不要过多指责，要用奖励手段进行强化训练来达到目的。孩子在家做作业时尽量少用橡皮，如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字，就有一定奖励。如果孩子离不开橡皮，家长最好把橡皮没收，经过一段时间的强化训练，孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。