我们的母校（上篇二）

（二）风景如画在路上

沙漠，不知是否有我的迷失？

草原，那蝴蝶在为花蜜翩翩？！

我还是我，干嘛要去为伤脑筋的读懂——

思绪万千！

不停地往前走，美景就会跪拜在你面前！

听！

哪江河吟唱着为你的好奇述说着追梦的灿烂。。。。。。

我们的语文老师希望我们写文章都是那种几百字的豪文，非常挑剔，从来没有在班上读过学生的作文，或许，因为我们是六八级的。

他从来没有要求学生用诗歌吟唱美丽，也许，心中觉得这对我们太难了。我总觉得他看见我们后排的学生都黑着脸，我的老师，我敬畏他让我懂得了：严格！

我喜欢化学老师用粉笔弹我，因为他的表情把喜不喜欢抛弃得超凡俗脱，喜欢外语老师经常换人，给我们带来了不一样的氛围，无机见尔龙，可以读成无机见尔万。。。。。。

也许，一些同学跟我的看法不同，那是正常的，因为爱对每一个个体不尽是否。

我们被莫名其妙的分割了，其中被个性化地分割为学工，学农，学军。

我被学农了，因为没有人问过我在不在意，采茶好像全体同学都有，但是炒茶是我们包了的。并且化学老师还把我分配去生产九二零，生产黄连素。晚上有时候已经一点过了才回家。

那种生产技术对我来说没用，但是那种经历的确要谢谢我的语文老师，化学老师，或许你们培养了我的执着，有一种淡定就是经历，有一种老沉就是明白。

那双降了我的眼睛，好像没有感觉到我的茫然，或许她早已经忘了那天的邂逅，这让我不知所措的心得到了些许的安慰。那种轰轰烈烈，对我似乎没有什么，对她不知道会是一种什么样的风云变幻。幸好我们没有那种心有灵犀，一点都不通。我问自己：这就是他们说的初恋么？！后来我才明白，这只是一种暗恋！

我关注她，如果有一天她被人欺侮了，我在场一定会为她出面。

我有时候发呆望着窗外，化学老师的粉笔头就会与我的额头相遇。时间久了，老师问我：“看什么呢？”  我说：“看有没有月光。” 化学老师说：“在白天？你喜欢月光，来我哪里搞试炼。”

充军，不包括犯人，或许就是这样点到为止。

一次考试，我睡着了，我的化学老师理解我，那天，他没有用粉笔头弹我，轻轻地敲了敲我的课桌。他知道我昨天晚上都在试炼，没有睡觉，没有回家。

我喜欢到池塘边上，黄角树下面去，坐在那里望着池水放飞思绪，遐想那不达边际的跳跃。

暗恋是一种寂寞，暗恋是一种酸楚。那种静静的包围，让人有时候想要发狂。有一种狂躁想要突出重围，翻转那些禁锢。但是，我又担心，担心那些不确定因素，担心对方难以适从。

一只知了在树上叫，那声音让人烦透了。它的叫声仿佛让人感觉是：麻烦了，麻烦了，到高潮的时候是：无无无气气气，你要泣，你要泣，你要泣。。。。。。

我捡起一个石头，向它甩过去，刚刚打在它的翅膀上，它失去了飞行能力，一下掉到了池水里面，一群鱼儿争先恐后地游来，还没有来得及争夺它就消失得无影无踪了。

秋去冬来，我们要放寒假了。

这一天，天下着细雨，空气的压力，让教室外面的一颗腊梅的香气飘飞。

二排的一位叫四幺的同学，爬上树去摘花，他没有想到，旁边是女厕所，女厕所的气窗口一览无遗地包容了腊梅的探头。只听到一声女高音吼道：“四幺你干啥子！”

是美女老师。四幺吓到了，一下从高高的树上跳下来，一跛一跛地跑回教室。

我追过去说：“好啊，你敢偷窥老师。”

四幺说：“没有，没有，我什么都没有看见。”

看样子，四幺应该什么都没有看见。

我有点反常，因为那个她，也去厕所了。

（待续）

解读：试炼和试验，有点蒙，我们那时的中国字是后者。