勇气读书会 |《致青年教师》读书散文

留点麦穗在田野上

2019-03-18  本文已影响8人  托克托122任晓琴
留点麦穗在田野上

        “留点麦穗在田野上”,告诉我们要抱着施恩于他人的心态,而不是“吃亏是福”的心态,这样人人都有仁爱之心。

留点麦穗在田野上

      读了这一节,觉得有一种“前人栽树后人乘凉”的喻义。“前人”为“后人”造福,或者说丢掉牺牲掉自己的一些无伤大雅的小利益,能够使一些遇到困难的人得到帮助,而不是为自己错失的小利益懊恼失落。北方有供孤独赶路人使用的屋子,南方屋檐加宽只为阴雨天他人能避雨,这些细枝末节的善举,不足以惊天地,但却似细雨能够润物细无声。想想平日的工作中确实是有着很多的仁爱之举。同班的老师在打水时帮你打,可以代签字时帮你签,在你有事想要请假又左右为难时,会有老师主动提出来帮你带班。在你需要帮助的时候,同事们能够施以援手,这是老师们的仁爱之举。班里的小朋友在同伴遇到困难时也能够积极帮助。有时个别小朋友的拉链不好拉,总有小朋友会提出来自己帮忙。

留点麦穗在田野上 留点麦穗在田野上

    “三人行必有我师”,吴非老师提到,现实生活中却有三个人谁都不服谁的现象。告诫我们要有慈悲之心,仁爱之举,不是只想到让学生背背政治教条,满口经天纬地地胡话,而是让我们的孩子们成为一个实实在在的好人!

        能够以一己之力帮助他人。

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