更无用的写作课||《活着》

简书版权中心年度大课：更无用的写作课

更无用的写作课||《活着》 更无用的写作课||《活着》

6月29号，思政老师举办了一场小型读书会。我分享的读物是《活着》。我说的第一句话是，活着就好好的活着。在场的同学都笑了，他们或许觉得我说的很荒谬，这不是废话吗？更多的读者喜欢用“人是为了活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物而活着”来分享《活着》。

活着本身就是好好的活着。故事是以富家公子败光家产，爹的熟了，到妻子，儿子，女婿，外甥……一个一个离主人公死去。最后只剩下一头牛，活着无非就是看人死去，然后自己好好的活着。

《活着》先是以一个田埂边听故事的小伙为主人公，在巧妙的以主人公福贵的视角去写。

《活着》有趣在于很多故事都是从穷途末路到柳暗花明。《活着》的主人公福贵则是从滚滚钱财到只剩一头老牛。从而传递出活着最大的意义，好好的活着 。

《活着》有趣在于舒适区的人永远感受不到活着的好处，不断抱怨生活。而命运多舛的人反而更加珍爱生命。就像《我不是药神》里的白血病患者，就非常渴望活着。他们只想好好活着。“生于忧患，死于安乐。”《活着》无非讲诉的就是:要么停止抱怨，好好活着；要么就去死。

《活着》有趣在于活着本身的意义，就是活着本身，就是好好活着。就是爱生命。

《活着》给我的启发就是好好的活着。别无其他。永远不要去抱怨生活。

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