分享、交流与碰撞，质疑、解惑共成长

          ————初一级部读书分享交流会

  每个人都有自己独一无二的、先天遗传的才能。可能在最开始的时候，人类会展现出不一样的气质和才能，但个人经历、能力培训以及个人努力会对之后的人生产生影响。这是《终身学习》告诫我们的要义。

      一开始聪明的人不一定到最后还是最聪明的，而不断的学习会让本是粗苯的人实现逆袭！独行也不远，结伴则共赢。今天下午三点至六点初一级部读书分享交流会火热进行中。

各备课组认真阅读，精心准备课件

  田玉婷老师首先跟大家分享“有目的的练习”之重要意义，田老师的讲解清晰明了，深入浅出，并模仿课堂形式，提问听讲老师检查课堂效果。老师们在认真听讲的同事，还提出自己的疑惑，向他人求教，气氛热烈而活泼。

有目的的练习才能事半功倍

      将杰出人物和我们其他人区分开来的主要因素是：他们经过年复一年的练习，已经改变了大脑中的神经回路，以创建高度专业化的心理表征。

练习可以创建高度专业化的心理表征 高主任引导交流并提问

      独学而无友，则孤陋而寡闻。一起学习后，有许多收获要谈，有许多疑惑要问。各备课组老师精彩的讲解让听众收获匪浅，交流质疑中不断碰撞共鸣，台上台下同收获，共成长。

备课组代表侃侃而谈

    “和重复复习以及反复阅读比起来，检索练习是一种更为有效的学习方法”——后刻意练习时代的到来。这提醒我们，在教学中可以将所学知识分门别类建构不同的体系，便于检索。

认真听讲，认真记录

时间过得真快！三个多小时，精彩纷呈，干货满满，初一级部的老师们经历了一场头脑风暴，带着意犹未尽的心态满载而归！吾生有涯，而学无涯。与同事共读一本书，一起经历成长，是最快乐的事！