棕榈大道留学丨中国学费最贵大学，你的对手可不止985、211
“西交利物浦？没听说过，是野鸡大学吗？”
“一年学费 8 万 8 ？在国内读还要花那么多钱，听着就不靠谱！”
“与其浪费父母的钱出国，不如上国内的 985/211、双一流高校更有利于就业！”
然而，正是这么一所“名不见经传”的大学，居然登上了 2020 年 QS 世界大学排行榜。
该排名主要参考六项指标：学术声誉、雇主声誉、师生比、文献引用数、国际教职工比例、国际生比例。本次共有 66 所中国高校上榜，西交利物浦大学首次进入 QS 排名全球前 1000 名，位列世界大学第 904 名，中国内地高校第 42 名。这对于一所建校历史仅 13 年的大学来说，无疑是对实力的一种肯定。
“不出国的留学”
近年来，中外合作办学模式兴起，西交利物浦大学正是其中一个典型的代表。中外合作办学，顾名思义，指的是外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的，以中国公民为主要招生对象的教育机构。除了大家比较熟悉的西交利物浦、宁波诺丁汉、上海纽约大学等独立院校，还有许多中国内地高校与外方合作办学的项目。截至 2019 年 4 月 29 日，教育部公布的中外合作办学机构与项目（含内地与港澳台地区的合作）多达 1000 个。
然而，对中外合作办学的质疑声始终存在。毕竟，学费真的太贵了！
据 21 世纪经济报道统计，中外合作大学的学费从 4 万元到 18 万元不等，不少学校的费用在 8.5 万 - 10 万元左右。学生读完四年本科，即使不考虑生活费，也需要花费 40 万元左右。
2019 年部分中外合作大学学费（每学年）
宁波诺丁汉 9 万元
西交利物浦 8.8 万元
上海纽约大学 12-18 万元
昆山杜克大学 17 万元
北师港浸大 9 万元
面对如此高昂的学费，有人认为是“花钱买学位”，没必要花几十万进行“不出国的留学”。
有人却认为是值得的。中外合作大学的教育体系、教学模式与国际接轨，全英文的教学环境有利于提高学生的语言能力，他们未来升学就业的前景也很广阔。
那么，中外合作大学究竟有哪些优势和特色呢？
为什么能吸引许多学生和家长不惜花费高昂的学费报考？
从深造率和就业率来看，这些高校的毕业生与国内传统高校的学生相比如何？
作为出国留学平台来说，学生在申请海外研究生时更有优势吗？
学费贵，值不值？
总体来说，中外合作大学有以下 4 点优势。
国际化的教育模式从办学特点来看，中外合作大学融合中西方教育模式的精华，给学生提供了不同于国内传统高校的学习环境。以西交利物浦为例，学校共有来自 50 多个国家和地区的 600 余名教师，其中 80% 为外籍教师。师资力量雄厚，不仅有从全球选聘的名师资源，毕业于牛津、剑桥、哈佛的大牛教授，还有从清华、同济、西交大等国内名校聘请的顶尖学者。
西浦积极引进来自国外的先进教学理念、人才培养模式和管理经验。课程设置与英国大学的相关专业紧密接轨，多个学科获得国际权威组织的认证，保障了高质量的教育水准。
学生无需出国即可享受西方的教育模式，国际化的学习氛围，雄厚的师资力量，现代化的教学设施，以及优美的校园环境。在完成学业后，还可以获得中国教育部认可的西交利物浦大学本科学位证书、毕业证书和全球认可的英国利物浦大学本科文凭。
Melody，西交利物浦 2017 届毕业生
学费虽然贵，但是学校经费支出也很大。教学设备都是一流的，校区和教学楼也很高大上。最重要的是，专业课老师都是大牛！无论是上课的时候还是课后都很负责，耐心解答学生的疑问。有一次我有一个课上没听懂的小问题，就发邮件问老师，结果收到了很长的回复。不仅对我的问题作了细致的解答，还推荐了几本专业书，让我获益匪浅。全英文的教学环境中外合作大学的专业课程都以全英文模式授课，注重培养学生在听说读写各个方面的实际应用能力，使他们具备在英语国家大学就读所需的同等语言水平。
宁波诺丁汉是中国第一所普及小班化全英文课堂和导师制度的大学，并保证教学大纲内所有课程均采用全英文教学。西交利物浦在大一、大二阶段开设了学术英语强化课程（EAP），授课方式和考试形式与雅思考试相似。目标是提高学生的英语水平，帮助学生更好地吸取专业知识，为其进一步学习专业英语打好基础。
（图片来源于网络）
许多英国高校的申请条件中也指出，学生在本科阶段接受至少 2 年的全英文教学，即可免除相应的雅思、托福的语言成绩。这对中外合作大学的同学来说，也极大减轻了留学申请时语言考试的负担。
Olivia，西交利物浦 2017 届毕业生
西浦的 EAP 课程设置基本和雅思接轨，不是单纯的死记硬背。一般是 10-20 个人的小班化教学，课堂上鼓励用英语进行讨论，平时也会要求做小组或个人的 presentation，写 essay，主要考查学生的实际应用能力。
考试形式也跟雅思很像，分口语、听力、阅读、写作四块。我 EAP 学得还不错，后来去裸考雅思也得了 6.5 （当然不是鼓励大家裸考的意思~）
“2+2”、“3+1”交流项目不仅仅是“不出国的留学”，你还能在本科阶段真正前往国外留学。中外合作大学广泛开展“2+2”、“3+1”交流项目，让学生在大三、大四时期有机会去国外高校完成学业。比如，西交利物浦的大多数专业都开设了“2+2”项目，让学生选择“两年国内，两年国外”的学习方式。宁波诺丁汉、上海纽约大学的学生在大三时，均可前往国外大学的校园或教学中心学习，大四再回到本校完成学业。
（图片来源于网络）
这种模式比较适合那些家庭条件允许，想提前出国留学的学生。比起本科阶段都在国外留学，“2+2”“3+1”的形式更为经济实惠。而且，通过大一、大二在国内的学习，学生能更快适应国际化教学模式和全英文教学环境，不至于出现水土不服、面对各种 paper 和 essay 手足无措的情况……
Nick，西交利物浦 2018 届毕业生
我本科学的工管，后来选择 “2+2” 去英国完成学业。我舍友学的金数，选择 “4+x” 留在西浦。我觉得两种模式各有优势，主要看个人选择。一般来说，本科在英国读两年，个人阅历和生活能力会有很大提升。而且申研时会更有优势，尤其是申请英国本土大学，基本不需要提供语言成绩。
不过，留在国内能节省一半开销，还可以一边读书一边找实习、工作，方便做背景提升。我觉得国内的同学申研时选择面更广一些，比如我舍友后来就去了澳洲，但是我身边 “2+2” 出去的同学大多数选择留在英国。
升学、就业率高
在升学就业方面，中外合作大学的毕业生一定比国内 985/211、双一流高校的学生差吗？
答案是——否！
根据各高校 2018 届就业质量报告，中外合作大学毕业生的升学与就业前景十分广阔。西交利物浦 2018 届的毕业生，超过 85% 选择继续留学深造，其中 29.91% 进入 QS 世界排名前十的顶尖名校，73.59% 进入 QS 世界排名前一百的大学，80% 进入 QS 世界排名前两百的大学。
同为中英合作院校的宁波诺丁汉大学，选择升学的 2018 届本科毕业生中，81.7% 被世界前百院校录取，25.3% 被世界排名前十的顶尖名校录取。
大多数学生选择赴海外留学，升学地区也日趋国际化，英国虽仍为主要升学目的地，但前往美国、澳大利亚等升学国家比例增长很快。
西浦、宁诺毕业生的就业渠道也十分广泛。越来越多直接就业的学生受雇于民生银行、阿里巴巴等知名民营企业，还有四大会计师事务所、惠普等外资及中外合资企业和机构。
从赴海外名校深造的人数来看，中外合作大学的升学质量甚至可以媲美“清北华五”，可见英国乃至全球高校界对此类合作院校的认可。从就业率和就业质量来看，中外合作大学的毕业生实力也不可小觑。
诚然，除了这几个优势，中外合作大学仍然存在着许多不足。
学费太贵
管理体系还不完善
教育理念仍需磨合
教师队伍更替过于频繁
然而，对于有意向留学的同学们来说，中外合作大学还是一个很好的平台。
“双非”该如何突围？
由此可见，中外合作大学为有意向出国留学的同学提供了另一条途径。
但这也意味着，那些来自普通院校的“双非”学生在升学、求职时，不仅面临着 985/211、双一流高校的竞争压力，也在海外申研时被中外合作大学的学生抢占了先机。
（图片来源于网络）在“全民留学”的出国氛围中，中外合作大学的学生从大一就开始为申请海外研究生做准备，提前锁定目标院校，制定申请规划，在全英文教学环境中锻炼语言能力，适应国外大学的教学方式，使自己更好地满足录取条件。相比之下，“双非”的同学们承受了更大的压力。
求职时，因为没有学历优势，简历直接被刷；考研时，在“千军万马过独木桥”的激烈竞争中处于劣势；想走留学深造这条路，却因为申请不及时、文书不专业、准备不妥当，与心仪的梦校失之交臂……“突围”之路漫漫，为了敲开名校的大门，“双非”的同学们不仅需要在大学期间提高 GPA 和语言成绩、提升个人背景，还要及时关注各大高校和专业申请开放、截止的时间，提前做好申请规划。
既然起点有差距，就要付出比别人更多的努力。经过努力拼搏，相信同学们都能收获理想中的结果！
—END—
