随笔（一）

最近一直在思考一件事情，孩子跟我学习美术，我能给予孩子什么？

最早，我为我的因材施教，引导孩子们表达他们自己的的个性语言，用自己的眼睛观察理解世界，用自己的头脑尝试，探索中解决问题。为此我很开心愉悦。孩子们获得了来自于自己生活体验的感知与思考，帮助孩子形成自己优秀的品质 这样的孩子心理上才会慢慢长大成熟。

今日我的思考

作为一名老师，除了教学理念之外，我又能传递给孩子们什么？

在一直坚持身教重于言传的我，今日采风时，突然悟道一些，也是我往后成长的方向。

作为一名美术老师，你能不能成为一个发光体，带领孩子感受对生活的热情？

作为一名老师，你能不能自己带着敬畏之心面对自然？

作为一名美术老师，你有没有把艺术作为一生的探索和追求？

作为一名美术老师，透过每一幅作品，能不能看到来自于画面传递生命的气息？能否读懂孩子内心的诉求？从而走进孩子的内心，给予情感的呵护？

作为一名美术老师，你是不是有足够的爱与包容，接纳每个孩子当下的样子，依然尊重呵护，成为孩子心灵的朋友？

所有的语言在此刻都显得苍白无力，只有不断的修持自己，育的力量才会与无形中自然呈现。

大美无言！[爱心]

2020.9.18随笔