未来学校的憧憬

深思未来学校

  本周三，祝教授给我们带来了《未来学校已来》一课。在祝教授的精心准备下，让我一个乡村教师打开了眼界，原来国外的教育是那个样！国外教育的理念真的是很前卫。我也学到了很多新的思维、教育理念。

  在我上个月参加国家培训后，我其实已经意识到：当今教育理念，并不是真正的教育。但我听到祝教授的课后，我对未来的学校有了美好的憧憬。

Alt School

  祝教授先带着我们走进了美国硅谷：

Alt School 教育理念与技术：

·以学习者为中心

·强调学习动机，主动学习

·混合年纪

·项目学习解决现实问题

·课堂内外应用知识

·善用科技

又带我们来到：美国圣地亚哥 高科技中学 HTH

HTH

理念：

·个性化

·成人世界的联系

·通用的知识目标

·教师作为设计者（把学校弄的像个车间一样，这也是校长喜欢的场景）

中国高考机器人在成长

高考：有知识、没文化

只有机器人真正成长起来了，才能考虑到怎样改革我们的教育。

  美国K12（在线教育商）让学生听网课，从此教育不限制地点。

  Mylab：培生公司（世界最大科技公司）

STEM教育：能力为本。

放弃原来死记硬背的做法

优秀STEM课型六大特征：

·聚焦真实世界议题与问题

·由工程设计过程引导

·学生沉浸于动手探究与开放式探索

·让学生参与富有成效的小组作业

·给学生的学习提供严谨的教学与科学内容

·将允许多种正解与修正错解作为学习之必要部分

吸引企业科技力量：英国“STEM大使”行动

创新学校成功模式：学习深度：创建、评价、依赖、感兴趣、参与、自主。

  达芬奇学校：产学合作、生涯定向、务真学习

  个性化学习：以学生为中心而不是以课程为中心

学习空间改造，也很重要！！！

韦钰：教育实质上是在建构人脑。

德国最好中小学的六大特点，个个戳中了中国教育痛点：

1、重视让学生合作，而不是竞争

2、尊重学生的差异，采用个性化教学

3、让学生独立自主地负责自己的学习

4、重视让学生民主参与决策

5、鼓励教师进行跨学科、跨年级合作

6、将学生父母视为最重要的教育伙伴

结语：最好的学校为学生参与生活做准备，而不是为了考试！

下面分享一下我设计的未来学校

外观效果图—局部图 室内图书管效果图 外观效果图 学生公寓效果图 不再是为了考试