数学告诉我(二)

生活处处是数学，数学无处不情怀；加减乘除基本法，真实玄妙菩萨花。

我是一位教孩子学数学的老师，我想数学是菩萨，它比任何东西都有禅意，因为它推理考证，真实严谨，从不说谎……

小学生学过的平面图形不多，有长方形、正方形、平行四边形、梯形，三角形，还有圆形这些图形都是头尾相接的封闭图形，但秉性各异，有死板的三角形，它一成不变很稳定。有多变的平行四边形，抗压能力特差，也有刚正不阿的长方形，有棱有角很有正义感。圆通随缘是圆，随遇而安很受欢迎。

我画图形，孩子认识图形。人们常说没有规矩，不成方圆。但在这多媒体替代黑板进行教学的现在，真真是没有规和矩也能成方圆了，这是奇葩倍出的年代，教师每天如履薄冰地教育着孩子，也许当老师的人要放下规矩立地成佛。

数学成全现代科技，现代科技层出不穷，颠覆人们的世界观和价值观，让不少数学经典成古典。

有一天，数学老师会成古董吗？