表达之七十七:比拟

2024-07-06  本文已影响0人  认真说话

比拟的辞格是把一个事物当作另外一个事物来描述说明。比拟是借助丰富的想象,将人比作物、将物比做人,或将甲物化为乙物来写。被比拟的事物称为“本体”,用来比拟的事物称为“拟体”。简单地说就是把一个东西当成另一个东西来写,不要求有相似点。

(1)花儿对我笑。【花儿会笑吗?不会,谁会笑,人会笑。所以是拟人,就行了,不用管花和人像不像,重点是花这是干了人才会干的事。】

(2)妈妈终于回来了,我飞了出去。【这句话充分显示了我的激动之情。人会飞吗?不会,谁会?一些动物,鸟啊什么的。所以就是拟物,人和鸟没什么相似点,这里的重点是人具备了鸟的技能,把人当作鸟来写。】

(3)大火无情地吞噬着亚马逊森林。【这是甲物当作乙物来写。大火会吞噬吗?不会。吞噬是生物的动作,所以为拟物。】

(一)作用。运用这种辞格能收到特有的修辞效果:或增添特有的情味,或把事物写得神形毕现,栩栩如生,抒发爱憎分明的感情。能启发读者想象,使文章更生动。诗歌、小说、散文、寓言、童话等经常使用比拟的辞格。

比拟是物的人化或人的物化,或把甲物拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使读者展开想像的翅膀,捕捉它的意境,体味它的深意。正确地运用比拟,可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物的强烈的感情,从而引起共鸣。

运用比拟表现喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切;表现憎恨的事物,可以把它写得丑态毕露,给人以强烈的厌恶感。

(二)分类

比拟可分为拟人和拟物两大类。把物当作人来写是拟人,把人当作物来写或把甲物当作乙物来写是拟物。

1.拟人。把物当做人来写,赋予“物”以人的言行或思想感情。不仅具体事物可以拟人化,就是抽象概念也可以拟人化。拟人句的运用形式:①把动物拟人化;②把植物拟人化;③把一般事物拟人化。

1)波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。(高尔基(海燕》)【把波浪人格化了。】

(2)秋天是一名妩媚的江南少女,带着一身清爽降临尘世,洗刷赤日炎炎,腼腆地奔跃在林樾之间,挟来习习秋风;挟来遍地丰收。

3)秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

4)秋天拿着染料把树叶涂黄了。

5)秋天,是一个战场上归来的军事家,他在默默地思考着刚才的指挥过程。

6)秋姑娘带着她丰收的果实,为农家带来了喜悦。

2.拟物。把“人”当做“物"来写,也就是使人具有物的情态或动作,或把甲物当乙物写。

1)他们看见不远的地方,那宽厚肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子在水里。(孙犁《荷花淀》)

2)敌人夹着尾巴逃走了。

3)人群不顾及一切地涌了上来。

4)老朱讲得真来劲,同学们竖起了耳朵。

(三)运用比拟要注意的问题运用比拟必须是自己真实感情的流露,而感情又必须符合所描写的环境、气氛。用来比拟的人和物在性格、形态、动作等方面应该有相似或相近之点,才能把物写得像真正的人一般,或把人写得像真正的物一样。

(四)比拟与比喻的区别比拟跟比喻有某些相似点,比拟、比喻都是两事物相比。不同点是比喻重点在“喻”,即以乙事物“喻”甲事物,甲、乙两事物一主一从;比拟的重点在“拟”,即将甲事物“当做”乙事物来写,甲、乙两事物彼此交融,浑然一体。比喻有本体和喻体;比拟却是把事物当作人来写,人与物融合的写法。

具体来说有两点:比拟是仿照“拟体”(被模拟的事物)的特征摹写本体,重点在拟;比喻是用喻体比方本体,重点在“喻”。比拟中,本体和拟体彼此交融,浑然一体,本体必须出现,拟体一般不出现;比喻的本体和喻体一主一从,本体或现或不现,而喻体必须出现。

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