批改小练习后的想法

上周做了一下小练习，一直没时间改直到今天才静下心来批改，从整体情况来看，大部分的同学都能够认真书写。看来有些同学还是对课文内容掌握不够牢固。

1、开学要表扬基础知识全对的同学，看来对基础知识掌握牢固，看来布置作业要有针对性，对于这一类除了完成基础知识题后再完成一些课外阅读，养成读书习惯，做好读书笔记。

2、对于基础知识识记模糊，模棱两可的同学一定要再加强学习，提倡反复读、写。争取达到不错或者少错。今后布置作业会往这一方面倾斜。掌握牢固之后再加强阅读训练。

3、对于后进生先激发他们的学习兴趣，从一些简单的入手，让他们感到学习并不是一件很难的事，接着做好“一帮一”帮扶组，让一些优等生辅导他们，相信会事半功倍。

本次小练习讲解时只表扬不批评，不希望一开始就打压他们学习的积极性，通过这次习题后反思自己的课堂教学，也应该让学生学会记笔记。一些开放性的题目就是锻炼学生的思维能力、自学能力。