从主管评课到课堂智能分析

2023-04-09  本文已影响0人  易心怡
课题引领发展

空间 时间  语言纬度去分析,用真实课堂的还原,有利于跟踪老师

传统听课的弊端

课堂观察

行动思考

“30+10”智慧高效课堂教学范式

改变
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