从主管评课到课堂智能分析 2023-04-09 本文已影响0人 易心怡 课题引领发展 空间 时间 语言纬度去分析,用真实课堂的还原,有利于跟踪老师 传统听课的弊端 课堂观察 行动思考 “30+10”智慧高效课堂教学范式 改变