十六个方向发现孩子的天赋作业第二天

        今天连续听了国良老师三遍微课语音，感受到老师的用心，坦诚。在听到青春期孩子的逆反时我格外关注。我的大女儿今年13岁刚上初一，早恋、频繁网购知名品牌衣服鞋子、每晚作业写到12点后精神萎靡，这一切让我感到深深的担忧。听了国良老师的微课，我了解到孩子青春期的一系列逆反行为都是来源于家长，一种是孩子被动接受家长的思想行为而并非她自己的意愿时，到了青春期开始有自己的思想就要做自己了。另一种是平常受家长关注太少，通过这一系列叛逆行为来求关注，满足内在那个我很重要的需求。

        如何发现孩子的需求，做家长应该如何了解孩子叛逆行为背后真正在乎的价值。通过四个问句帮我们了解：1.你做这件事，最看重的是什么？2.对你来说，做这件事情时你所在乎的是什么？3.你想从这件事情中得到什么好处？4.你觉得这么做有什么意义吗？当家长按照以上方式探索到孩子行为背后的价值了，就不会再单纯地计较孩子行为的对与错了。由此明白，父母最该与孩子的动机进行互动，而绝非行为本身。进而把孩子在乎的动机设计到想让孩子做的事情中去，孩子的动力就会更足了。

          学习了这一课后，我与大女儿进行亲密的沟通。孩子说她穿上名牌衣服会感到很自信，我补充到是不是还感受到大家都关注到你了，她不好意思的笑了。我说妈妈知道这两年妈妈生妹妹对你的关注少了，但妈妈还和以前一样爱你。女儿说她感受不到我们爱她了。那你总是跟妹妹在一起，每天放学回来你们都让我跟妹妹玩一会，你和奶奶还让我吃妹妹的剩饭。我告诉女儿放学回来让你和妹妹玩一会是因为你们是亲姐妹，妹妹看到你回家她高兴又不会说话。剩饭也不是剩饭，那是你起床晚，我给妹妹做饭多做了你的，先吃口再吃午饭。女儿说不喜欢吃妹妹的饭没味道。我知道以后不再让你和妹妹一起吃了。我问女儿你认为妈妈怎么做爱你呢？她说我想要妈妈抱抱我，说着鼓励的话。我立马抱了抱孩子说妈妈永远爱你。爸爸妈妈都最爱你啦！女儿说我感受不到爸爸爱我。我每天都看不到爸爸。我告诉女儿，爸爸没学习过，爸爸小时候生活条件很艰苦，爸爸认为多赚钱让你衣食无忧就是爱你。你也要学会理解爸爸对吧！女儿默默的点点头。

        从女儿身上我感受到为人父母也是非常不易的。既要给孩子物质生活的保障，还要学会精神层面的爱和陪伴。这对家长是新时代的高标准啦。为人父母需要时刻保持觉醒，过滤自己的信念，把自己的状态调整到中立，还要学习爱的能力。让对孩子的爱孩子能感受得到。走在学习的路上，我愿做家族幸福的领航者！