智慧的爸爸

2022-10-02  本文已影响0人  书展育儿说

和大家分享一位爸爸和和考了26名的孩子的对话,爸爸看到孩子闷闷不乐问孩子

爸爸:“是不是因为考试考砸了?才26名你就闷闷不乐了?”

儿子:

“那难不成考26名,我还要高兴?”

爸爸:

“儿子,你26名就这么闷闷不乐,你班上第36名的同学要怎么办?那个第46名的同学要怎么办?”

儿子:

“爸爸,难道我考了26名还要开心吗?”

爸爸:

“不管你开心不开心,我是挺开心的。你说你们班那么多同学,你以为他们不想考好?凭什么一定让你考好,人家就20名、30名、40名?没有道理啊,儿子。”

本来闷闷不乐的儿子听了爸爸的话,开始轻松起来。

老爸接着又说:

“儿子,今天关于你这次考试的交流到此为止。我们不谈它了。今天回家,你爱干什么干什么,你喜欢干什么就干什么。”

儿子:

“我想打游戏。”

爸爸:

“好。今天晚上打算玩到几点?”

儿子:

“反正我要玩到不想玩为止。”

爸爸:

“好。”

回家吃完饭,各干各的事,儿子就玩游戏去了。第二天吃午饭的时候,

爸爸问:“儿子,你昨天晚上玩游戏玩到几点啊?”

“十二点半。”

“才十二点半就停了,你不是要玩痛快吗?”

儿子说:“到十二点半,我觉得已经没劲了。”

“玩了四五个小时,就没劲了?”

“后来我上床的时候,我没有睡着。就想了一下我的考试,我还总结了一下,这次考试我没有考好,其实我觉得也没有什么。”

爸爸说:“为什么?”

“爸爸你知道吗?我考试的时候,我不知道怎么回事,就没有发挥好。好几门课,我都没有发挥好。其实我都是懂的。”

“哦,是这样的。那怎么办?”

“没事儿,反正我会继续努力的。我还要再分析一下这次考试的卷子,看看哪些东西是懂的没有做好的,还有哪些是真的不懂。”

“哦,那好。你这样一分析总结,爸爸绝对相信下一次你会有提升的。”

各位,孩子这样主动地分析总结,跟我们家长要求他、督促他,哪种效果更好?

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