传习录比对学习哲学之光哲思

白话《传习录》(2)上 徐爱序

2020-02-01  本文已影响0人  bluelz21

传习录上  |徐爱序|

徐爱先从三方面种草王阳明:

一是王阳明对《大学》新旧版本都有精深认识,并以旧本为准。通常旧版本更接近原始版本,好比警察收集证言一般采用接近案发时间的原始证言。;

二是王阳明这人豪迈不羁,不拘小节,没有一点大师叫兽的架子派头,但是诗文佛道都广泛研究。世人听高大上的鸡汤听惯了,于是以貌取人,认为王阳明标新立异;

三是说王阳明的学问是被贬在龙场三年的困境中,历经困苦悟出的,是下了真功夫的。

 

徐爱描述王阳明的学问就像一盘辣度可调的烤鱼,能不能吃辣的人都能吃,只不过尝到的味道不同。也就是说,人的理解能力不同,下功夫深浅不同的人得到的成果有区别。

不下苦工的人觉得这学问简单、粗略、浅显,好比相马时只看出马的公母和外貌;下过苦工的人觉得这学问高远、精深、无止无境,好比相马时,能看出马有没有千里马的特质。

徐爱描述一类人,读书不读原著,只从别人那里听三言两语简介就昂着头说:“哦,懂了懂了!”,然后就开始妄加点评,发表见解。这样的人领会不到王阳明学说的精髓。即使是亲耳听过王阳明讲课的人,尚且理解不到的知识比理解到的还多。

综合以上原因,所以徐爱记录下平时关于王阳明的所见所闻,以不辜负王阳明的教诲。

 

 

徐爱序

先生于《大学》“格物”诸说,悉以旧本为正,盖

先儒所谓误本者也。爱始闻而骇,既而疑,已而弹精竭思,

参互错纵,以质于先生,然后知先生之说若水之寒,若火之

热,断断乎百世以俟圣人而不惑者也。先生明睿天授,然

和乐坦易,不事边幅。人见其少时豪迈不羁,又尝泛滥于词

章,出入二氏之学,骤闻是说,皆目以为立异好奇,漫不省

究。不知先生居夷三载,处困养静,精一之功固已超入圣

域,粹然大中至正之归矣。

 

爱朝夕炙门下,但见先生之道,即之若易而仰之愈高,

见之若粗而探之愈精,就之若近而造之愈益无穷,十余年

来竟未能窥其藩篱。世之君子,或与先生仅交一面,或犹

未闻其謦,或先怀忽易愤激之心,而遽欲于立谈之间,传

闻之说,臆断悬度,如之何其可得也?从游之士,闻先生之

教,往往得一而遗二,见其牝牡骊黄而弃其所谓千里者

故爱备录平日之所闻,私以示夫同志,相与考而正之,庶无

负先生之教云。

 

门人徐爱书。

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