读书是一种自我塑造

趁早早起阅读营

《如何阅读一本书》第63天打卡：

        阅读打卡第63天，嗓子好一点点，周末好好修养，保持身体和灵魂都在健康、充盈这条路上。

1、设置优先级

原文：“要做到这几点，就要合理选择阅读方法。首先，视知识的重要性选择略读或精读，视时间选择合适的速读技巧。然后制订一个阅读计划，开始正式阅读。在阅读的过程中，要积极记忆和思考，以目标为导向，深入、主动地阅读。阅读之后还应检验是否已将知识深刻记忆、融会贯通，最好的方法就是实践。”

感想: 任何事情都需要有个优先级排序，读书也是如此：根据当前这一阶段的读书目的选择书籍、选择阅读方式很重要。只有适合的时间和状态去阅读才会真的读进去，读进去了、读理解了，才会想在实践中去运用。

2、知也无涯

原文：“庄子曾言，“吾生也有涯，而知也无涯”，陈述了“学无止境”的客观事实，虽然后文谈到“以有涯随无涯，殆已”，却不否定求知，而是强调不要因为浅层的实用“小知”而忽视深层自然规律的“大知”。这样看来，阅读的效用也不能仅限于最浅层的实用性需求，而要深入到塑造人格的层次上去。”

感想：阅读能塑造人的性格、影响人的行事风格。

从读书中获取知识只是其中最浅显一部分，从文字中感知规律、在阅读中浸润身心，才是更进一步。看似无用的东西其实往往有大用处。

3、为己为人

原文：“阅读的“为己”效用虽然比“为知”更深入一些，却仍是个人的体验，满足的是个人的需求。然而，人的需求并非仅限于自身，阅读的效用也并非体现在个人身上。“为人”是阅读的更深层效用。”

感想：为己也好，为人也罢，都是阅读不同阶段的效用，是一体化的。读书从自我愉悦开始、到分享和影响，都是逐层递进的过程。从一个人到多个人、甚至一群人，文化和知识得以传播、理念和方法得以传承，文明的发展不也是历来如此么？