青春那些鼓舞青春的文章故事

总会有不期而遇的温暖和生生不息的希望

2017-08-09  本文已影响0人  露緑璐子
Part Ⅰ

班里面有个男生,他与美好孪生,言语无以描述。

递给他作业,他会说“谢谢你!”,虽然只是在谢谢之后加了一个“你”字,但是感觉宛若亲临动人心魄的日暮,折此年华,温柔无限。

刚加上微信时,给他发一句hi,他会回一句“我在”。而不是像其他男生一样千篇一律的“咋啦,有啥事”。

认识他愈久,愈觉得他是我人生行路中一处清喜的水泽。和他同桌的日子,岁月也变得温柔起来。

去年,新海诚的电影刚刚上映,他神秘的拿着两张电影票对我说:

—“同桌,看电影吗”

—“我还要复习呢,快考试了”

—“你陪我看电影,我帮你补数学”

—“好吧,什么电影”

—“说来好巧,电影的name是我喜欢的人”

—“这么神奇啊,什么电影?”

—“你的名字”

他呀,是笔上三千的艳秦淮,墨下万古的常青山。

Part Ⅱ

恰逢高二,文理分科。很多人都在纠结,我也一样。  期末最后一天,发了志愿书。我想学文,但是竟有些不舍理科。

无言,孤身一人去了学校的顶层。我看到日落,八里十里,衣袖带花。

隐约听到有脚步声,应该是老师吧。叮当叮当的高跟鞋好听极了。

转身一看,是英语老师。她嘴角带笑,弧度刚刚好。对我来说,她是师,亦是友。

她说:怎么了?纠结文理吗?我回答是的。然后她说了一段让我为之动容的话:“学文,我陪你学辩证画洋流,把诸多星辰的美丽都告诉你;学理,我陪你学遗传背方程,讲普天之下的道理不留余力

我一时怔住了,她的眼睛好像有星星。深邃却纯洁,有日月冬夏,有晴雨山川。

—“老师,你说努力的目的是什么?”

“Because I don't want to make a living, I want to live. ”

(我不想谋生,我想生活)

那天,我看日落看了很久。最终在志愿书上坚定的写了文科。

她呀,是二十四桥明月夜,是梅花落尽繁星点。

Part Ⅲ

军训,为期七天。说长不长,说短也不短。军训的教官是一个刚二十出头的海军。

黝黑的皮肤,穿上蓝白相间的海军服格外好看。带着一些四川口音的他“n”和“l”不分,平添了几丝可爱。

练踢正步,他拿着pad看着我们边走边录,我们以为只是为了留个纪念。

汇报演出前一天,教官让我们围成一个圈,他坐在正中间说:昨天晚上我看了你们的视频上百遍,发现你们走不齐不是个别因素,是每个人都有问题。比如说x同学一紧张顺拐,y同学的帽子容易掉,z同学步伐有点快……大家都要记住自己的问题,一定要在正式演出之前改正。

原来教官录视频是为了这个啊。每个人都被教官感动到了,原来他不只是个只会训我们,让我们暴晒的教官啊。

汇报演出结束了,我们班每个人都记着教官昨日的教诲。最终得了团体第一。

军训结束了,每个人都心照不宣不曾提起离别。最后还是教官先说的,带着哭腔的他说了很久,记忆最为清晰的是:

“人走茶凉,也许很多年后你们根本记不得我的存在,记不得我们一起度过的七天,但是我会一直记得你们。送给你们一句话,聚是一团火,散是满天星。前程美好,值得你们为之奋斗。”

他呀,是推杯换盏千杯不醉,是渔火明月千里长烟。

愿终有一日你手捧星辰大海,山河臣服,万物信徒。

 

愿你温柔以待这世界,即使不曾被世界温柔以待。

愿你唇起樱桃破,眼合雾生来。

我把万千世界给你,把山清水秀给你,把三生繁华车水马龙给你,把海棠亭畔梢头红杏都给你。

总会有不期而遇的温暖和生生不息的希望

愿我余生一生安好再无波澜,更愿余生有你和我作伴。

   


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