幼儿语言发展需注意

幼儿语言发展的时间阶段：

帕特里夏·K·库尔（Patricia K. Kuhl）是美国华盛顿大学研究儿童语言发展的科学家，研究儿童发展已将近50年。

他们研究结论是：每个孩子都拥有一项惊人而易逝的天赋，即快速掌握一种语言的能力。

6月-12月是最强敏感期， 7岁以前是敏感期。

7岁以后，敏感期结束，学习新语言的能力会显著降低，需要花更多努力才能建立对新语言的语音感知。

6月-12月最强敏感期

6个月到12个月期间，婴儿的大脑里有一扇神秘的门打开了，由此进入一个被神经科学家称为“敏感期”的阶段。口语词汇的影响已经深入到婴儿的大脑中，影响着婴儿大脑对语音的感知方式。

刚出生的婴儿的大脑就能分辨世界上全部约800个音素（也称音位），构成一种语言的音位大约有40个

婴儿在半岁到一岁期间所学习的语音就将成为其母语，而其他语言则被排除在外，除非婴儿在此期间同时接触多种语言。

2岁-3岁 宝宝口语爆发期

一般18个月左右的婴幼儿能说出20～30个常用的单词，

21个月左右能说出近100～150个单词，

到24个月已能说出200～300个单词。

宝宝开始会运用动词，甚至形容词组成的短句来表达。能和父母、玩伴或陌生人进行对话了。

学习建议 简单易懂，最好可以有押韵

4岁 发音稳定

宝宝能够说出完整的句子，而且句子从单词句转变为双词句、多词句。

4岁他们的发音也开始逐渐稳定，而不再像3岁以前会有比较多含混不清的语音出现。

随着孩子自我意识的发展和认知水平的提升，这阶段的宝宝已经能说出一些与自己相关的信息。

5-6岁 完成句

宝宝已经能熟练地使用简单句。

他们使用复杂句的比例也不断增高，而且语句趋于完整。

7岁 敏感期结束

儿童到7岁之前都可以迅速学会第二语言，并达到相当流畅的程度。

接触第二语言的婴儿来说敏感期会有所延长。

美国世尔国际少儿英语