2020-11-16

今天和张洺德小朋友搭建的主题是缆车。

开始老师首先带着孩子分析了缆车的结构，以及缆车运行的工作原理。

然后采用自下而上的搭建方法。当支架搭建好之后发现和底盘、顶部正好行成一个平行四边形。非常的不稳定。然后老师引出了“梁”的概念。并引用“梁上君子”的成语故事讲给孩子听。这样使孩子的印象更加的深刻。

搭建顶部的时候带孩子复习了固定电源和马达的几种方法。

最后动力传动的时候使用了皮带传动。并列举出皮带传动相对于齿轮传动具有保护马达的损坏的优点。这一点孩子记得比较清楚，在和妈妈介绍作品的时候没有经过老师的提示自己就说了出来。

整堂课下来，感觉孩子的思维比较活跃。具有乐于动手、对搭建兴趣十足、错了就改、不怕麻烦等优点。

需要提升的还是搭建的速度。