【音乐剧】《敬爱的好老师》（李尚星编剧）
音乐书法文学创作者李尚星
《每当我走过老师窗前》简谱
（画外音）
某贫困地区，某希望小学。
（第一幕）
班内有一条消息像重磅炸弹:弓老师要调走了，要离开同学们啦！同学们议论纷纷，都表示难过与舍不得，都三年了，弓老师不但教他们知识与做人的道理，在生活上对他们像妈妈一般照顾得无微不至！而她还是一位支教志愿者。
同学小翠低头看似非常沮丧的走进教室，她放下书包，忍不住趴在桌子上抽泣起来。
（画外音）
小翠从小就没有了爸妈，是个孤儿，弓老师像妈妈一样待她。
同学们惊奇的看着她，想问又不敢问，终于有同学递上纸巾，并关心地问其原因。
小翠说:“我从老校长那里无意中知道弓老师患了重症才离开我们的，好像好像是什么脑肿瘤，为了我们累坏了身体……”
说着说着竟大哭起来，同学们怔了一下，也开始哭了起来！
（画外音）
弓老师哪里是调走啊，其实是去省城看病的。临行前，同学们自发为其送行，还各自准备好了礼物！站在校门口，有的拿着本，有的持着书，有的晃动着钢笔，有的画了弓老师的像并写着“我爱你，弓老师”！小翠站在同学们的中央，高举着“弓妈妈，不要走，我是您的女儿！”……
弓老师背着行李，拎着包裹走向校门口，同学们纷纷围住她，拉着她的胳膊与衣服。
她拍拍同学们的肩膀、拍拍同学们的脸蛋说:“加油，好好学习！”
说完转身擦试眼睛，难受的快步走向校外泥泞的小路，但走了一小段又强作微笑着向同学们挥手告别！
“弓老师，我爱您！”
“弓妈妈，要回来——”
各种稚嫩的呼喊声汇集在一起，尔后同学们自然又迅速的排成队形，随之悲伤的陶笛声前奏，同学们跟着唱起《送别》:“长亭外，古道边，芳草碧连天……”。
弓老师停止了脚步，背朝着同学们欲步又止，倾听着这她曾经教唱的美妙歌声，听完转过身来擦干脸上的泪水，微笑着点了点头再次挥手告别，快步坚定的向前走去，慢慢消失在同学们的视野之中，而同学们依然在挥着手……
《送别》陶笛简谱
唱《送别》的口形
《送别》歌词
歌声发自内心与情感（李尚星）
（第二幕）
（画外音）
弓老师走后，又来了位年轻美丽的支教志愿者常老师，教同学们课本知识和艺术特长。因小学是爱心人士捐建的，教师也是支教志愿者。同学们都是来自于四面八方的孤儿、伪孤儿、单亲留守儿童或问题孩子等，都把这里当作温暖的家，其中小翠就是一个被救助的孤儿，更是把这比成自己的家园。常老师与同学们一样寄宿在学校。同学们很喜欢常老师，但也更思念他们心中的妈妈——弓老师，特别是家宝，常常夜里梦到弓老师，梦到自己与同学们在唱弓老师教的《小星星》《歌声与微笑》和《每当我走过老师的窗前》，要么哭着醒，要么笑着醒，要么唱着醒……
（音乐与陶笛声起，《小星星》《歌声与微笑》两首歌联唱或只唱其中一首，烘托渲染气氛。）
《歌声与微笑》简谱
《小星星》简谱
（画外音）
又一天夜里，繁星点点。常老师的房间亮着灯，弓老师的房间不知为什么也亮着灯，由于太思念弓老师的缘故，同学们以为弓老师回来了，都不约而同地走向弓老师的房间，走过她的窗前，不禁唱起《每当我走过老师的窗前》，常老师也从房间吹着陶笛出来了，动听的童声与笛声飘向星空、飘向省城、飘向弓老师所在医院的病房……
（在琴声与笛声的伴奏下，同学们合唱《每当我走过老师的窗前》！）
（画外音）
弓老师好像被歌声惊醒了，如梦似幻，眼里含着泪，好像看到同学们正站在自己的身边！三个月了，没见过那些可爱的孩子们了，很是挂念啊！可惜自己的病魔缠身，组织上得知自己患重病消息，立即请专家精心治疗，现在终于好转一些了。
（第三幕）
（画外音）
第二天上午，班内雅雀无声，同学们静心听着微信的语音:“同学们要好好学习，回报社会、报党恩，因为我也是一个孤儿，和你们一样被救助的，是党给了我一个温暖的大家庭……”
听，是弓老师发到常老师手机上让大家听的，这是期待的声音，这是熟悉的声音，这是激励的声音！
听后，家宝首先站起来大喊:“妈妈，我想您！”
同学们也跟着起立，异口同声:“妈妈，我想您！”
常老师拍了个小视频给弓老师转发了过去。
弓老师看后，按下语音，不住哽咽，但又很坚定:“孩……子们，我爱您们！”
（创作于2019年9月3曰/4日/5日/油城，版权已注册，侵权必究！）
