语写练习:现实性的人生vs潜在性的人生

2021-04-08  本文已影响0人  郭开心的成长

                                                      2021.4.8

        把人生看作是每一个瞬间不停旋转起舞的连续的刹那,跳舞本身就是目的。只要跳着舞的此时此刻就是人生,跳的,结果最终会到达某个地方,反正不会停在原地,这样的人生叫做现实性的人生。如果把人生当做登山,人生目的只是为了到达山顶,没有登上山顶的时光,都认为是在路上,也就是只有登上山顶,真正的人生才开始,之前的路程都是“临时的我”走过的“临时的人生”,如果没有登上山顶,登山这件事就没有意义了。这就是潜在性的人生。

    现实性的人生和潜在性的人生,在我看来其实就是过程性思维和结果性思维,过程性思维注重每一刹那的积累,每一天,每一时刻。我们都做了些什么,应该也会有前行的目标,但是在在向目标靠近的过程中,我们也感受到当下做这件事情的意义,看到他是为嗯总体那个目标服务,他对总体目标的意义,就像成功不是一刹那间形成的,它是有很多个平凡的时刻积累而成的,失败也不是一刹那间形成的,它是生活中很多的敷衍草率放弃导致的,如果我们每个的人都能做好当下手中的每一件事,管理好自己的一念一行。比如每一餐每一饭,每一次饮食,那么健康肯定是指日可待;小孩子注重好每一天的学习和积累,生活中细碎习惯的养成,那么他就不能成为一个健康。自律学习成绩好的孩子;在旅行的过程中享受每一处不同,每一处风景,就不难在旅行结束后收获满满;在工作的每一天都尽心尽力,精益求精,那么就不难在工作中脱颖而出;日常生活中注意小机会那就不难,抓住大机会;在平日里注重每天和孩子的亲子关系,嗯,亲子互动,那就不难,在将来拥有良好的亲子关系;在海滩边剪下了一粒一粒的贝壳,那么就不能穿成一串美丽的项链。现实性存在,赋予了我们每天的所所作所为所思所想以意义,每一天的努力和每一天的付出都。具有它独特的意义,他们都最终导向人生的幸福和终极意义。那些以考大学为目标的父母,也应看应该看到孩子没成长一天的进步,孩子每一天生命的。成长,如果把每一天都看作孩子成长的机会,注重平时的培养和引导,那么考上好的大学也是顺理成章的事。为了上一个好大学,从小就没有玩乐的时间,没有放松的时间。没有看世界的世界,没有遭遇失败的经历,人生就在考上大学的那一刻才开始,那么孩子前面的人生去哪了呢?那些黄金般的童年去哪了呢?

        潜在性人生,最典型的例子是读完大学找个好工作,找到了铁饭碗,人生就此高枕无忧。就等着领退休金了。找到了铁饭碗,人生高光时刻才就此开始,父母和周围的人才能松一口气。如果你胆敢读完了大学,读完了博士硕士还没有工作,那你绝对是大家眼中的可怜虫。有些女性胆敢放弃了稳定的工作,在家做全职妈妈,周围的人可能都是一声叹息。你妈妈供养,你大学毕业就是为了在家带孩子吗?带孩子的事情保姆也可以做呀。可是拥有一份稳定的工作,有稳定的经济收入,孩子无人陪伴,或者没有得到很好的陪伴,同样影响了生活的稳定和生活的质量呀,相比用每天的时间换回人民币再把人民币交给代替自己看过孩子的人,在家带孩子的生活质量也相差无几呀。一个是你去工作,把工资和孩子交给保姆,一个是你不工作在家带孩子没有工资,你自己的孩子,最起码你还能够陪伴孩子,而找人带孩子,你是既没有工资也没有孩子。所以相比之下自己带孩子收获还更大一些,这个过程中。你满足了亲子陪伴,孩子得到了身心健康,所以在家带孩子的这个过程,它的价值远远大于请人带孩子。不管怎样孩子都会长大,这一潜在性的目标肯定是存在的,但是请人带孩子这个过程和自己陪伴孩子的收获是不同的,有很多东西是不能用金钱来衡量的。有人花20万加上自己的五六十年去找一个铁饭碗,如果没有铁饭碗,人生好像没有着落这是潜在性的人生;也有人辞了工作去看世界,活着的每一天都是独一无二的,看过的风景,走过的路都是人生,这每一步行走都是着落,那些直奔着铁饭碗去的人的人,生活成了一条直线,直线的终点就是退休。那些想要体会人生每一刹那的人,人生是无数个点无数个刹那组成的一条直线,虽同是直线,但密度不同,感受不同。我。更愿意活在一个个刹那。不愿意活在那一眼望得到头的退休金路上。侯磊今天说的。今天不是为明天做牺牲的,今天是独一无二的,今天有今天的意义和价值,今天有今天的角色和剧本,同时今天也是可以为明天做些什么的,今天也是为明天做积淀的。

        今天的每一种生活都有它的意义,即使是辞职,即使是带孩子也是人生中意义非凡的一天,我们所看重的每一部分,都是人生意义中不可缺少的一部分,都是我们人生的重要组成部分。

        所以我更倾向于过现实性的人生,因为当下的每一份快乐,每一分收获,每一份努力,当每一点改变,都影响着未来的人生。

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